冀教版數(shù)學(xué)四上認識角教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)
2024-12-24 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。 （二） 角的度量 1．引入 展示圖片《比較角的大小》 個別回答，集體核對。 師 :我們以前學(xué)過用米、分米、厘米等計量線段的長度 ,大家能不能想出一種合適的計量角的大小的單位呢？ 分小組討論、匯報。 2．介紹量角器 師生同時拿出量角器。 你看到了什么？這個量角器像一個大迷宮，一點也看不明白 ,是不是 ?老師告訴大家在這個迷宮里有 4座大城堡 :中心點、零刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線 (板書 ) 現(xiàn)在請同學(xué)們走一走這迷宮 ,看看你能找到幾座城堡。 反饋：請找到中心點這座城堡的小朋友 ,指著它 (零刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線 )
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