【總結(jié)】個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（修改）姓名郭麗云性別女年齡32學(xué)歷本科職稱中教二教齡2職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)音樂課題名稱個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃個(gè)人3年發(fā)展規(guī)劃
2024-11-24 14:12
【總結(jié)】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡：目鏡：靠近眼睛的凸透鏡。物鏡：靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實(shí)像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問：顯微鏡看到的像是倒立還是正立。視角視角與距離和物體大小
2024-11-21 05:49
【總結(jié)】《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》同步練習(xí)1、觀察與思考用放大鏡能觀察到細(xì)小的物體，但能用放大鏡看清楚動(dòng)植物的細(xì)胞等非常小的物體嗎？我們上生物課是用什么來觀察細(xì)胞的？2、動(dòng)手做一做取兩個(gè)焦距不同的放大鏡，一只手握住一個(gè)，通過兩個(gè)透鏡看前面的物體．調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離，直到看得最清楚為止．然后再把前后兩個(gè)放大鏡的位置對(duì)調(diào)．3、
2024-11-29 02:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距vu2fu=2f2fufU=fuvf倒立、等大的實(shí)像v=2f倒立、放大的實(shí)像v2f正立、放大的虛像不能成像2、凹透鏡始終成一個(gè)
2025-02-21 15:58
【總結(jié)】中原工學(xué)院理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)中心指導(dǎo)教師曾灝憲自組顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)中心第11實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握光學(xué)系統(tǒng)的共軸調(diào)節(jié)方法?熟悉望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的構(gòu)造和放大原理?學(xué)會(huì)望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡放大率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)原理?顯微鏡主要用于觀察近處的微小物體，望遠(yuǎn)鏡主要用于觀察遠(yuǎn)處的目標(biāo)，他們的作用
2025-05-02 02:57
【總結(jié)】五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)，物鏡對(duì)物體所成的像是一個(gè)放大的____________(填“虛”或“實(shí)”)像，道理就像____________的鏡頭成像一樣，目鏡的作用則像一個(gè)____________，再次對(duì)這個(gè)像成放大的____________(填“實(shí)”或“虛”)像。思路解析：顯微鏡成像原理告訴我們，物體經(jīng)物
【總結(jié)】第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡測(cè)試題【自學(xué)檢測(cè)】1、顯微鏡是由_______和_______兩組凸透鏡組成。來自物體的光經(jīng)過物鏡成_____、_____的像。目鏡使“物體”成______、______的像。2、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)______，靠近眼睛的是_______，靠近被觀察物體的是______
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】視角物體從眼睛的光心向物體兩端所引的兩條直線的夾角物體對(duì)眼睛的視角小，我們就看不清楚物體視角越大，對(duì)物體的觀察越清楚；視角的大小不僅與物體大小有關(guān)，還與物體到眼睛的距離有關(guān)閱讀課本顯微鏡的知識(shí)，回答問題。1、靠近眼睛的凸透鏡叫做___________,靠近被觀察物體的凸
2024-08-04 01:58
【總結(jié)】第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、觀察與思考用放大鏡能觀察到細(xì)小的物體，但能用放大鏡看清楚動(dòng)植物的細(xì)胞等非常小的物體嗎？我們上生物課是用什么來觀察細(xì)胞的？2、動(dòng)手做一做取兩個(gè)焦距不同的放大鏡，一只手握住一個(gè)，通過兩個(gè)透鏡看前面的物體．調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離，直到看得最清楚為止．然后再把前后兩個(gè)放大鏡的位置對(duì)調(diào)．3
【總結(jié)】第一篇：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡說課稿 《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好！我是號(hào)考生，我今天說課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第章第節(jié)（板書題目）。下面我將由教材分析、學(xué)情分析、教法與...
2024-11-09 06:16
【總結(jié)】第四節(jié)望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡望遠(yuǎn)鏡的由來?荷蘭的一位眼鏡制造師利佩爾席于1608年做成了第一個(gè)望遠(yuǎn)鏡.據(jù)說是有一天他無(wú)意中將一塊雙凸透鏡和一塊雙凹透鏡組合在一起,看附近教堂頂上的風(fēng)標(biāo),發(fā)現(xiàn)風(fēng)標(biāo)明顯變大了也變近了,因此發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡.望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)成?通常的望遠(yuǎn)鏡由兩個(gè)透鏡組成,靠近眼睛的透鏡叫目鏡,靠近被觀察物體的透鏡叫物鏡
2024-11-09 06:44
【總結(jié)】第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡第五章透鏡及其應(yīng)用優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件學(xué)練優(yōu)八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練這個(gè)儀器是我們?cè)谏飳?shí)驗(yàn)課上用過的，這是什么？導(dǎo)入新課科學(xué)家在觀察
2025-03-12 15:41
【總結(jié)】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡視角（a）（b）（c）視角大小與物體到眼睛的距離有關(guān)視角大小與物體大小有關(guān)顯微鏡真神奇，它可以把物體放大幾十倍、幾百倍，它可以向我們展示一個(gè)肉眼所見不到的神秘世界。然而，這種神秘儀器竟然是一個(gè)小男孩無(wú)意發(fā)明的。那是400多年前的事情了，荷蘭的詹森是一個(gè)13歲的男孩，爸爸是一個(gè)眼鏡制造商
2024-11-11 07:32
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】第五章電流和電路第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(第一課時(shí))?接通兩個(gè)串聯(lián)電路后，請(qǐng)觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系？請(qǐng)分小組討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃！你的思想果實(shí)能與大家一起分享嗎？如何用事實(shí)驗(yàn)證你的猜想呢？該你露一手了！
2024-12-08 10:27
鄂ICP備17016276號(hào)-1