【總結(jié)】第六單元第二課沖破思想的牢籠“人的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)革命啟蒙運(yùn)動(dòng)中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài),即宗教和神學(xué)。恩格斯基督教天主教會(huì)及其宣揚(yáng)的神學(xué)主張。人文主義反對天主教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強(qiáng)調(diào)人的尊貴與價(jià)值,相信人的力量,認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)享受生活。為什么會(huì)產(chǎn)生“人文主義”這樣的思
2024-11-19 14:54
【總結(jié)】起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們迫切發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)??!田漢作詞,聶耳作曲義勇軍進(jìn)行曲
2024-11-19 11:30
【總結(jié)】八年級歷史據(jù)《申報(bào)》記載,1876年的一天,中國上海發(fā)生了一件較為奇怪的事:一種新奇事物出現(xiàn)在中國大地上,田地里的老婦人看到后驚訝地張大嘴巴;青年人驚喜地兩眼發(fā)亮;小孩子則嚇得倚在大人身上。想一想近代以前人們使用的交通工具有哪些?近代以前的交通工具近代
2024-11-18 18:21
【總結(jié)】人民解放戰(zhàn)爭(1946—1949)抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的斗爭(一個(gè)是中國國民黨代表的專制、黑暗的前途命運(yùn);一個(gè)是中國共產(chǎn)黨代表的民主、光明的前途命運(yùn)),圍繞著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途,國共兩黨進(jìn)行了一系列斗爭:一、重慶談判1、時(shí)間、地點(diǎn):1945年8月,重慶2、各自目的:蔣介石國民黨:為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】第二課整體世界的最終形成英國東印度公司英國殖民者在印度英國殖民者處死印度人殖民地的銀礦山海地革命?位于加勒比海上的海地。17世紀(jì)末,海地被法國占領(lǐng),成為法國海上最富庶的殖民地。法國殖民者占領(lǐng)這兒,原來的印第安居民幾乎全被屠殺殆盡。大批運(yùn)來的黑人奴隸占海地居民90%
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】“溫故而知新”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的前兩個(gè)歷史階段,是哪兩個(gè)階段?史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代第一課工商業(yè)的興起閱讀課本P4,對比圖5-1和5-2,思考:手工作坊和手工工場有何不同特點(diǎn)?工業(yè)文明的來臨第五單元思考:手工作坊和手工工場有何不同特點(diǎn)?手工作坊:規(guī)模小、產(chǎn)量??;組織形式以家庭為主,有時(shí)收一兩個(gè)學(xué)徒。
【總結(jié)】胡佛(美國第31任總統(tǒng))胡佛屋胡佛毯胡佛豬這一切反映了什么?反映了人們對胡佛政府的不滿胡佛羅斯福最好的經(jīng)濟(jì)是完全自由的市場經(jīng)濟(jì),最好的政府是不干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政府。如果競選成功,我保證將為美國人民實(shí)行新政!(自由放任政策)富蘭克林
【總結(jié)】第一課(二)商人的地位變了手工工場的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來哪些方面的變化?手工工場的出現(xiàn),不僅改善了人們的生活,促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展,還促使整個(gè)社會(huì)的階級、階級結(jié)構(gòu)等發(fā)生了變化。哪些階層發(fā)生了變化?發(fā)生了哪些變化?手工工場出現(xiàn)以后,出現(xiàn)了哪些新的階層?商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化;早期的資產(chǎn)階級和早期工人
【總結(jié)】社會(huì)主義革命應(yīng)該發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國家?!R克思1917年俄國十月革命疑問:20世紀(jì)初,俄國是發(fā)達(dá)的資本主義國家嗎?材料:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,俄國進(jìn)入了帝國主義階段。第一次世界大戰(zhàn)前,壟斷組織已分布于各工業(yè)部門,在國家經(jīng)濟(jì)生活中起決定性作用?!?913年俄國的國民經(jīng)濟(jì)人均收入只及美國的1/7,英國的1/5,法國的1/4。
2024-11-18 20:34
【總結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945年)----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫:1.第一次世界大戰(zhàn):①原因:帝國主義國家政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方:以德國
【總結(jié)】皇恩雨露深辛亥革命后,多數(shù)中國人的精神面貌仍沒有根本改變,封建統(tǒng)治思想還根深蒂固地影響著多數(shù)中國人。中國需要一場轟轟烈烈的思想解放運(yùn)動(dòng)。帝德乾坤大辛亥革命后,從城市到農(nóng)村很多人家還是把君主當(dāng)作神來供奉。百姓的門戶前仍然貼著這種對聯(lián)說明了什么?
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】2021/1/141蘋果為什么會(huì)腐爛,你認(rèn)為有幾種可能如果蘋果就是19世紀(jì)的清朝政府,那么你認(rèn)為它因何腐爛,會(huì)導(dǎo)致怎樣的結(jié)果呢2021/1/14219世紀(jì)上半葉,從英國航行到中國必須繞過非洲好望角,至少要4個(gè)月,相距如此遙遠(yuǎn)的兩個(gè)國家為什么會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭呢?歷史六班:仲玉2021/1/144
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】請欣賞樂曲——?國民革命歌?打倒列強(qiáng)!打倒列強(qiáng)!?除軍閥,除軍閥!?國民革命成功,?國民革命成功!?齊歡唱,齊歡唱!第11課北伐戰(zhàn)爭國民黨一大—國共合作—國民革命運(yùn)動(dòng)開始
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】“溫故而知新”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的前兩個(gè)歷史階段,是哪兩個(gè)階段?史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代第一課工商業(yè)的興起閱讀課本P4,對比圖5-1和5-2,思考:手工作坊和手工工場有何不同特點(diǎn)?工業(yè)文明的來臨第五單元思考:手工作坊和手工工場有何不同特點(diǎn)?手工作坊:規(guī)模小、產(chǎn)量小;組織形式以家庭為主,有時(shí)收一兩個(gè)學(xué)徒。
2025-01-09 00:18
【總結(jié)】第七單元提問:你知道第一次世界大戰(zhàn)期間俄國都發(fā)生了哪些事情嗎?結(jié)束放映一戰(zhàn)對俄國的影響及十月革命的勝利第一課時(shí)一、理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命1.十月革命為什么會(huì)爆發(fā)?○20世紀(jì)初的俄國是怎樣的社會(huì)情形?請根據(jù)以上多媒體片段和課本有關(guān)圖片和內(nèi)容回答:○俄國人民采取了何種行動(dòng)?結(jié)果怎樣?