魯教版七上第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活ppt復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-12-24 20:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，找到自信。 學(xué)習(xí)方法不對頭，要正確認(rèn)識選擇適當(dāng)學(xué)習(xí)方法與勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系，要從自己的實(shí)際出發(fā)，多與同學(xué)老師交流，摸索最適合自己特點(diǎn)的有效學(xué)習(xí)方法。 ? 1996年國際 21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國教科文組織提交的報(bào)告 《 學(xué)習(xí)－－財(cái)富蘊(yùn)藏其中 》 指出：為了適應(yīng)不斷變革的世界，教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)來安排。這四種學(xué)習(xí)是人一中的知識支柱：學(xué)會(huì)認(rèn)知，即獲得理解的手段；學(xué)會(huì)做事，以便能夠?qū)ψ约核幍沫h(huán)境產(chǎn)生影響；學(xué)會(huì)共處，以便與他人一道參加人的所有活動(dòng)并在這些活動(dòng)中進(jìn)行合作；學(xué)會(huì)生存，以便更充分 地發(fā)展自己的人格，并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和個(gè)人責(zé)任感來行動(dòng)。 聯(lián)合國教科文組織為什么提出：“終身學(xué)習(xí)是 21世紀(jì)的生存概念”？ 作為中學(xué)生應(yīng)怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？ 當(dāng)今時(shí)代，中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)才能獲得更好的效果？ ? 學(xué)習(xí)是成才的階梯。（ 1）學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。（ 2）學(xué)習(xí)可以增長才干。學(xué)習(xí)是豐富知識，增長才干的主要途徑。（ 3）學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。 ? （ 1）堅(jiān)持使自己受法律規(guī)定年限的教育。（一是維護(hù)權(quán)利，二是履行義務(wù)） ? （ 2）努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己。（ 3）爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（自學(xué)、函授、夜大、開放教育等） ? （ 1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。（ 2）選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，符合誰知規(guī)律，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)。 （ 3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)好問，專心致志，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真思考，勞逸結(jié)合。 學(xué)名人，助成長 ? 大仲馬在年輕的時(shí)候窮困潦倒，希望找一份工作。當(dāng)父親的朋友問他有什么長處時(shí)，他連連搖頭。無奈對方讓他留下住址，以后聯(lián)系。當(dāng)他寫地址轉(zhuǎn)身要走時(shí)，父親的朋友拉住他： “ 年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。 ” 把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？想到這里，大仲馬立刻輕松起來，他感到自己肯定會(huì)有所作為。數(shù)年后，他果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，成為法國著名的作家。 ? 大仲馬
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