【總結(jié)】1古詩(shī)中描寫(xiě)兒童的詩(shī)句多，把下面這些詩(shī)句補(bǔ)充完整。童孫未解供耕織不解藏蹤跡蓬頭稚子學(xué)垂綸兒童歸來(lái)散學(xué)早……也傍桑陰學(xué)種瓜忙趁東風(fēng)放紙鳶側(cè)坐莓苔草映身浮萍一道開(kāi)1?一天，清代詩(shī)人袁枚在郊外散步，走著走著，他停下了腳步，他看
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】3影子資料寶袋資料寶袋資料寶袋資料寶袋小組合作：（讀讀課文第二小節(jié)）（第二小節(jié)和第一小節(jié)有什么不同？）（你發(fā)現(xiàn)了什么？）預(yù)習(xí)檢查朋友péngyou后tā前常yǐngcháng
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】2上課真高興課前準(zhǔn)備每節(jié)課前要把書(shū)放在課桌的左前方，文具盒放在最前面。桌椅前后一條線、文具擺放一條線、學(xué)生坐成一條線。預(yù)備鈴預(yù)備鈴響后有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好。上課鈴上課鈴響后，老師走進(jìn)課堂，班長(zhǎng)喊“起立”后，學(xué)生一
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】1、身邊的植物認(rèn)識(shí)我們周?chē)闹参飾d子花葡萄樹(shù)喇叭花狗尾草認(rèn)識(shí)我們周?chē)闹参锵阏练▏?guó)梧桐樹(shù)廣玉蘭樹(shù)植物的名稱有哪些特征？你是通過(guò)什么感官來(lái)了解它的特征的？香樟
2024-11-17 13:21
【總結(jié)】一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析?一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)以觀察和描述為主，如何運(yùn)用感官進(jìn)行觀察并對(duì)自己觀察到的結(jié)果進(jìn)行描述是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。要從一年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的正確認(rèn)識(shí)、理解和必要的科學(xué)素養(yǎng)，為六年的科學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。??二、教材分析?2017年9月，國(guó)家恢復(fù)在1-2年級(jí)單獨(dú)開(kāi)設(shè)科學(xué)課程。小學(xué)科學(xué)課程是一門(mén)基礎(chǔ)課程、實(shí)踐性課程與綜
2025-08-04 18:13
【總結(jié)】課型課時(shí)累計(jì)1節(jié)新授課第一課時(shí)1、我們知道的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)發(fā)展進(jìn)一步研究物體的興趣和愿望。過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀我們周?chē)嬖谥S多不同的物體，都具有一定的特征?？梢杂靡恍?/span>
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】教科版小學(xué)思品一年級(jí)上冊(cè)第1課第一單元使用“學(xué)樂(lè)師生”APP將自己收集到的相關(guān)成果錄像／錄音／拍照和同學(xué)們分享。導(dǎo)入新課同學(xué)們，歡迎你們加入小學(xué)這個(gè)大家庭，我是你們的新朋友，從今天起，我將和大家一起學(xué)習(xí)一門(mén)有趣的課程《品德與生活》。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)告別了幼兒園的
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】聲勢(shì)動(dòng)作常用課堂樂(lè)器旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)補(bǔ)充歌曲返回主頁(yè)關(guān)閉音樂(lè)湖聲勢(shì)動(dòng)作返回目錄返回主頁(yè)關(guān)閉聲勢(shì)動(dòng)作返回返回主頁(yè)關(guān)閉聲勢(shì)動(dòng)作返回
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】課的內(nèi)容：3．觀察葉教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念目標(biāo)1植物的葉是多種多樣的,每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。2知道植物的葉是有生命的,會(huì)長(zhǎng)大、會(huì)變化也會(huì)死亡?？茖W(xué)探究目標(biāo)1在教師指導(dǎo)下,能利用感官觀察葉的外部形態(tài)特征,并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行描述。2通過(guò)觀察、比較各種各樣的葉
2024-12-08 11:43
【總結(jié)】浙教版一年級(jí)上冊(cè)第二單元我們一起做小診所一起做風(fēng)箏一起做值日一起做作業(yè)想和同學(xué)們一起做事,怎么辦？1、介紹自己，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己。2、積極主動(dòng)和同學(xué)交流，表達(dá)自己真實(shí)想法。3、關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，贊美他人。同
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】qǐngxīngxing5、請(qǐng)星星制作執(zhí)教晏俊明請(qǐng)星邊眼睛到家qǐnɡxīnɡbiānyǎn
2024-12-13 10:18
【總結(jié)】3秋娃娃秋天來(lái)了，她帶來(lái)了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)的景色，她帶來(lái)了累累的收獲和無(wú)限的希望。下方衣秋秋心下身好方冬衣好心下身衣冬秋方方心
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】猜一猜沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？如何觀察蝸牛呢？?有序觀察：整體局部頭尾?看不清時(shí)可以借助放大鏡?如實(shí)記錄發(fā)現(xiàn)，可寫(xiě)可畫(huà)蝸牛的殼
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】蝸牛（—）一、交流尋訪蝸牛的經(jīng)歷?猜謎語(yǔ)說(shuō)它是條牛，不能拉犁走。說(shuō)它力氣小，背著房子走。陰涼、潮濕二、觀看蝸牛小電影交流：（1）從剛才的電影中，你們學(xué)到了哪些關(guān)于蝸牛的知識(shí)？（2）你們還想了解關(guān)于蝸牛的哪些知識(shí)？蝸牛的身體特征三、觀察蝸牛?觀察蝸牛的身
【總結(jié)】識(shí)字一（2）教科版一下第三單元識(shí)字一字詞樂(lè)園松樹(shù)桃樹(shù)楊樹(shù)字詞樂(lè)園柳樹(shù)梨樹(shù)樹(shù)林一、找朋友。預(yù)習(xí)檢查bǎisōngcáiyúliǔ松柏材柳榆預(yù)習(xí)檢查二、看句子，注拼音。樹(shù)林樹(shù)木木材sh
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