滬科版物理九年級114水資源危機與節(jié)約用水同步試題2-資料下載頁

【總結】水資源危機與節(jié)約用水1、物質以轉變或就稱做物態(tài)的變化，其具體形式有、、、、、。2、物態(tài)變化總伴隨著的轉移，物態(tài)變化的具體形式中吸熱的是、、。

2025-11-21 12:14

滬科版物理九年級114水資源危機與節(jié)約用水同步試題3-資料下載頁

【總結】水資源危機與節(jié)約用水同步練習一、選擇題1、不會造成污染危害的是（）A、汽車排放的尾氣B、污水的任意排放C、農藥化肥的任意使用D、植物的光合作用2

2025-11-06 05:50

20xx滬科版物理九年級124升華與凝華word教學案-資料下載頁

【總結】第4節(jié)升華與凝華【教學目標】知識與技能（1）知道升華和凝華的概念。（2）知道升華要吸熱，凝華要放熱。（3）知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法（1）組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。（2）師生共同探究人工造“雪”的過程，理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。

2025-11-10 12:39

20xx滬科版物理九年級123汽化與液化word教學案-資料下載頁

【總結】第3節(jié)汽化與液化【教學目標】知識與目標1、知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆過程；2、了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點、沸騰的條件；3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，以及它們的相同點與不同點；4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；通過探究活動了

2025-11-19 12:33

20xx滬科版物理九年級122熔化與凝固word教學案-資料下載頁

【總結】第2節(jié)熔化與凝固【教學目標】知識與技能：1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法：通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定

2025-11-10 12:40

滬科版物理九年級114水資源危機與節(jié)約用水ppt課件2-資料下載頁

【總結】滬科版同步教學課件第十一章從水之旅談起第四節(jié)水資源危機和節(jié)約用水水資源危機迄今為止，人類還未在地球以外的其他星球上發(fā)現(xiàn)水。水是生命之源!人類在盡情地享用大自然的恩賜。有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個藍

2025-11-09 18:30

20xx滬科版物理九年級121溫度與溫度計word教學案-資料下載頁

【總結】第一節(jié)溫度與溫度計【教學目標】知識與技能1．知道溫度的概念，能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2．了解體溫計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法，并學會攝氏溫度的讀法和寫法。3．知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習慣

2025-11-10 12:40

20xx滬科版物理九年級122熔化與凝固word導學案-資料下載頁

【總結】熔化與凝固班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】相對于八年級而言，學生的心智成長了許多，學生在日常生活中經常接觸到溫度與溫度計，學習興致較為高昂?！緦W習內容分析】本節(jié)是學生進入九年級的第一課，教材首先通過對雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察，帶領學生了解水在自然界的循環(huán)過程，溫度概念是在日常生

2025-11-19 16:49

20xx滬科版物理九年級124升華與凝華word導學案-資料下載頁

【總結】升華與凝華班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】前面學習了熔化和凝固，汽化和液化四種物態(tài)變化，學生對吸熱和放熱概念有所了解?！緦W習內容分析】讓學生通過“碘的升華”實驗，理解物態(tài)變化中的升華，指出生活中的升華現(xiàn)象，知道物質升華要吸熱以及該特點在生產和生活中的應用。理解凝華現(xiàn)象，知道凝華是升

2025-11-10 12:39

20xx滬科版物理九年級161電流做功word導學案-資料下載頁

【總結】電流做功班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已學習歐姆定律和電路特點?！緦W習內容分析】電能與我們生活息息相關，首先從能量的轉化入手，再來認識電能表，理解電流做功與哪些因素有關【學習目標】⒈從能量轉化的角度認識電能，能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過

2025-11-09 16:26

20xx滬科版物理九年級155家庭用電word導學案-資料下載頁

【總結】家庭用電班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已掌握了電學的基礎，如：電路的連接，電流，電壓，電阻之間的關系等【學習內容分析】本節(jié)是電學在生活中的具體應用，是理論聯(lián)系實際的代表，與學生生活緊密相關?！緦W習目標】1、觀察家庭電路的組成及連接方法，知道火線和零線。2、

2025-11-19 16:48

20xx滬科版物理九年級145測量電壓word導學案-資料下載頁

【總結】測量電壓班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已經學習了電流和電流表的使用，知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點【學習內容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象，物理概念，物理規(guī)律于一體的課，本節(jié)可讓學生仿照上節(jié)課電流表使用的教學方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習過程進行本節(jié)的學習和探究。

2025-11-19 03:07

20xx滬科版物理九年級141電是什么word導學案-資料下載頁

【總結】電是什么班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】本節(jié)是學生進入電學的起始章節(jié)，是認識電學現(xiàn)象，加深理解電學知識的基本?！緦W習內容分析】本節(jié)是電學的基礎，既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結，又是電路電流的起點，本節(jié)包括兩部分：電與我們的生活，兩種電荷【學習目標】、兩種電荷及摩擦起電

2025-11-10 12:39

20xx滬科版物理九年級172電流的磁場word導學案-資料下載頁

【總結】電流的磁場班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】學生已認識了簡單磁現(xiàn)象【學習內容分析】本節(jié)探究電流的磁場【重難點預測】重點：科學探究通電螺線管的磁場及磁極與電流方向的關系難點：奧斯特實驗和通電螺線管的磁場的教學【學習目標】1、

2025-11-09 16:25

20xx滬科版物理九年級123汽化和液化word導學案-資料下載頁

【總結】汽化和液化班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】上節(jié)課學習了熔化和凝固兩種物態(tài)變化，學生對吸熱和放熱概念有所了解。【學習內容分析】本節(jié)首先以水的狀態(tài)變化為例引入汽化和液化的概念，繼而對汽化與液化的相關知識分別進行講解，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，教材首先對沸騰現(xiàn)象進行了探究，得到水在沸騰過程

2025-11-10 01:55

20xx滬科版物理九年級125全球變暖與水資源危機教學案-文庫吧

20xx滬科版物理九年級125全球變暖與水資源危機教學案-wenkub

20xx滬科版物理九年級125全球變暖與水資源危機教學案(已修改)

20xx滬科版物理九年級125全球變暖與水資源危機教學案(編輯修改稿)