湖北省十堰市竹山縣茂華八年級物理下冊第十一章功和機械能復習課件(編輯修改稿)
2025-03-31 16:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物重 FsGhW ＝總有W?? fsGhGh??nFGF nhGh ??額有有總有 ＝WWW ??WW?三、功率 1．定義： 。 2．物理意義：表示做功 的物理量。 3．公式： ；導出公式： ； 推導： 4．單位： ； 1W＝ 1J/s ， 某機器功率 6kW，表示：該機器 。 四、機械能 1．能量：一個物體 ，我們就說這個物體具有能量。 物體單位時間內(nèi)完成的功 快慢 W 1s內(nèi)做功 6000J 能夠?qū)ν庾龉? tWP ?FvtFstWP ???FvP?知識結構： 動能 定義：物體由于 而具有的能。 影響因素： 、 。 重力勢能 定義：物體由于 而具有的能。 影響因素： 、 。 彈性勢能 定義：物體由于發(fā)生 而具有的能。 定義： 和 統(tǒng)稱機械能。 單位： 。 機械能及其轉化 動能和勢能的相互轉化 機械能守恒定律：只有動能和勢能的相互轉化時，機械能的總量 。 影響因素： 的程度 勢能 機械能 保持不變 運動 質(zhì)量 速度 被舉高 質(zhì)量 高度 彈性形變 彈性形變 動能 勢能 J 例 5：某人用 20N的力將重為 15N的球推出去后，球在地面上滾動了 10m后停下來，這個人對球所做的功為（ ） A． 0J B． 200J C． 150J D．條件不足，無法計算 典例探究 D 例 6．（ 2023?寧波）如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景．鉛球離手后，在空中飛行過程中動能 EK隨時間 t變化的曲線最接近的是（ ） A B C D A （ 1）用質(zhì)量不同的 A、 B兩個小球（ mA＞ mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時 相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較 A、 B兩個小球的 的大?。? （ 2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關．將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關． （ 3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是 。 例 7： （ 2023?婁底）如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗： 控制變量法 質(zhì)量 速度動能 速度 知識要點： 功 機械效率 、額外功、總功 .
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