【總結】劉翔姚明董存瑞肖像與姓名是一個具體的人的兩大外在標志一對農村夫婦,生了個胖兒子,夫婦倆開心之余,卻為兒子取名發(fā)了愁,思來想去,樸實的夫婦終于給兒子取名“”,祝他一生平安,長命百歲。你的姓名是什么?它有寓意嗎?你是否用過別的名字?什么是姓名?它有什么作用?
2025-03-13 16:29
【總結】背景介紹:廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷地將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認為有傷他的自尊,他說:“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍”。你對這件事是如何看的?說說你的看法?,F(xiàn)代社會,法律賦予每個公民人格尊嚴權。任何人,無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無論其是高官還
2024-11-06 21:05
【總結】1、人身權利包括哪兩方面?2、人格權包括哪些權利?3、人格權的特點?4、生命健康權的地位?積極行使生命健康權健康不僅是免于疾病和衰弱,而且是保持體格方面、精神方面和社會方面的完美狀態(tài)?!澜缧l(wèi)生組織憲章?,公民的生命健康權為何不得讓與或放棄???生命健康
【總結】同樣的權利,同樣的愛護溫馨提醒:自學范圍:P28-P31要求:完成下列各題。1、如何行使生命健康權?(公民行使生命健康權的方式有哪些?)2、如何看待輕生、自殘的行為?3、為什么要關愛他人的生命和健康?
2025-08-15 20:25
【總結】?第四課第2節(jié)肖像和姓名中的權利?一、我有肖像權:肖像是以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。(制作方法):繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝像、(照片、畫像、舞臺形象、劇照、錄像、攝影等)雕塑剪紙照片繪畫?(肖像的作用)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,是每個人人體容貌的有形識別標志。
【總結】生命和健康的權利同樣的權利同樣的愛?王先生在群眾的幫忙下制服了偷竊他錢包的小偷。?憤怒丌已的王先生將小偷按倒在地上迚行毆打發(fā)泄,致使小偷重傷。有人說,小偷就是過街老鼠人人喊打,抓到小偷就應該狠狠的教訓。你贊成這樣的觀點嗎?有人說,身正丌怕影子斜,李女士應該打開自己的手提包證明自己的清白!?李女士在
【總結】第三課生命健康權與我同在生命與健康的權利(一)人身權利1、涵義2、內容(二)人格權1、人格權的涵義:2、人格權的內容:3、人格權的特性:
2025-03-13 06:04
【總結】《三個和尚》思考并回答下列問題:①為什么一個和尚不愁水喝?②為什么兩個和尚還能合作?③為什么有了三個和尚反而沒水喝了呢?一個和尚則不存在公平問題;兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權利義務是相當?shù)?,因此也不會過于計較公平與否;等到三個和尚時,他們會認為自己的付出會得不到相應的補償。美國哈佛大學的哲
2025-03-12 10:52
【總結】第二課第二框忠實履行義務做合格+良好的公民你認為怎樣做才算是一個合格的中學生?最基本的應該具備兩個條件:一是:認真去做《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和慈湖書院校紀校規(guī)要求做的事情;
【總結】Unit7Willpeoplehaverobots?Whateverwillbe,willbeWhenIwasjustalittlegirlIaskedmymotherwhatwillIbe?WillIbepretty?WillIberich?Here'swhatshesai
2025-03-13 07:04
【總結】中學生小光期中考試兩門功課不及格,班主任郭老師在班會上批評小光不努力,簡直比豬還笨,小光在座位上小聲申辯,郭老師又以不服從管教為名,罰他面壁而站。對這件事眾說紛紜。12歲的娃兒有啥子人格嘛.是我讓老師管嚴點,隨便打,出了事由我負責父親嚴師出高徒,這是不辜負家長所托的表現(xiàn),是對學生負責老師侮辱、體罰的行為,侵害了小光的
2025-01-18 00:31
【總結】Unit1SectionAPeriod1(1a—2d)amouthanoseanearaneyethenamesofthebodytwoeyestwoearsatoothanecktwoteethstomachbackheadafootalegtwohandsa
【總結】Unit1SectionBPeriod1(1a—1d)Whentheseaccidentshappen,whatshouldyoudo?nosebleedhurthisbackWhentheseaccidentshappen,whatshouldyoudo?cuthiskneeWhent
2025-03-13 07:29
【總結】Unit1SectionBPeriod2(2a—SelfCheck)NewWordsandphrasesbreathev.sunburnedadj.ourselvespron.climbern.beusedtoriskn.&v.takerisks(takearisk
2025-03-13 16:30