20xx春蘇教版語文八年級下冊第10課沙漠里的奇怪現(xiàn)象ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-24 19:30 本頁面
【文章內容簡介】 之言“見怪不怪，其怪自敗”，“一切怪異現(xiàn)象”都可以“用科學道理來說明”，水到渠成地收束全文，并使讀者不僅懂得沙漠中的怪異現(xiàn)象，而且形成了一個具有普遍意義的認識： 世界是物質的，不存在超自然的神魔鬼怪，科學道理終將揭開一切奧秘。 條理清晰，有強烈的吸引力，能激起讀者強烈的閱讀興趣。 ，運用了哪些說明方法？找出來并分析一下這樣寫的好處？ 1）打比方： 如：“這時候沙便發(fā)出轟隆的巨響，像打雷一樣。” 作用：這樣寫使文章更加形象生動。 2）舉例子： 如：“舉晉僧法顯、唐僧玄奘深入沙漠的經歷；孟奇隨拿破侖軍隊的奇遇；寧夏地區(qū)鳴沙山的來歷；“我”和幾個同志到鳴沙山的親身經歷體驗等?！? 作用：這樣寫能使文章更令人信服，增強了說服力。 3）作比較： 如：“那時既無大隊駱駝帶了大量清水食品跟上來，更談不到汽車飛機來支援，當然就十分困苦了?！? 這一句中包含了兩個比較：一是當時一人獨行與駝隊上路的比較；二是舊時無裝備與現(xiàn)在“汽車飛機來支援”的比較。 這樣寫從一般事理的角度加以解說，實事求是，令人信服。 4）引用說明： 如：古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！? 作用：說明一切怪異現(xiàn)象都可以用科學道理來說明， 這樣寫能更好地突出說明中心。 ，帶有一定的文藝色彩。從文中找出幾例來體會語言的生動性與準確性 。 1）運用說明、記敘、議論等表達方式，可讀性強； 2）運用了比喻、設問、反問、引用等多種手法，生動、富有趣味； 3）不少詞語繪聲繪色，如“隆隆之聲”
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