【總結(jié)】074083032謝黎穎074083033徐小萍074083034徐曉露074083035余洪鋪074083036張琳琳074083037章云翔074083038趙璐奇074083039周獻(xiàn)輝074083040朱晨斐白鰭豚(Lipotesvexillifer)2020年12月1
2025-11-09 21:41
【總結(jié)】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流:教學(xué)設(shè)計(jì)思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過(guò)程3教學(xué)反思4CompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說(shuō)明我國(guó)生物多樣性的情況不容樂(lè)觀,同時(shí)由于人為的活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度保護(hù)生物
2025-10-31 02:11
【總結(jié)】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):課題第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)導(dǎo)學(xué)案課時(shí)第1課時(shí)任課人王萬(wàn)明三維目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)、運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。(2)、體會(huì)生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)的知識(shí)。
2025-11-10 14:35
【總結(jié)】第22章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022?河南模擬)小樂(lè)將以下6種生物分成兩類。類群一:螃蟹、蝸牛、蝗蟲(chóng);類群二:家鴿、草魚(yú)、大鯢。他分類的依據(jù)是()A.體內(nèi)有無(wú)脊柱B.體溫是否恒定C.生殖方式不同D.呼吸方式不同A【綜合檢測(cè)】2.(2022?廣東模擬)下面有關(guān)生物分類的敘述正確的是()
2025-06-17 15:58
2025-06-17 16:02
【總結(jié)】第二章分解因式單元綜合評(píng)價(jià)(時(shí)間90分鐘,120分)一、選擇題:(每題4分),是因式分解的為()A.bxaxbax2)2(???B.2224)1)(1(41yxxyx??????C.)2)(2(422yxyxyx????D.cbaxcbxax?????)(
2025-11-05 23:19
【總結(jié)】課題名稱保護(hù)生物多樣性課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出生物多樣性的重要意義。2、分析生物多樣性面臨危機(jī)的原因3、關(guān)注我國(guó)特有的珍惜動(dòng)植物4、說(shuō)出人類所采取的保護(hù)生物多樣性所采取一系列具體措施。能力目標(biāo):1、通過(guò)閱讀資料,分析生物多樣性衰減的原因。
2025-11-19 17:05
【總結(jié)】第四章相似圖形單元綜合評(píng)價(jià)⑴一、選擇題(每題3分,共24分)1.已知4x-5y=0,則(x+y)∶(x-y)的值為()A.1∶9B.-9C.9D.-1∶92.已知dcba?,那么下列各式中一定成立的是()A
2025-11-06 11:09
【總結(jié)】第24章人與環(huán)境第一節(jié)人口增長(zhǎng)與計(jì)劃生育世界人口的增長(zhǎng)地球的承載量是有限的控制人口增長(zhǎng)的有效方法退出人類的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于自然環(huán)境,而人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境又產(chǎn)生著巨大的影響,這種影響隨著人口的增加和社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高而日益加大。世界人口增長(zhǎng)示意圖一、世界人口的增長(zhǎng)活動(dòng):探究世界人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)人口增長(zhǎng)
2025-11-10 15:17
【總結(jié)】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo):?舉例說(shuō)明生物多樣面臨威脅的原因,說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過(guò)資料分析,進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)生物的情感,提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)回顧過(guò)去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類和哺乳類
2024-12-08 13:36
2025-11-21 05:31
【總結(jié)】第24章人與環(huán)境知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1.人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響有:糧食、淡水、土地、能源問(wèn)題。2.當(dāng)前世界面臨的危機(jī)是:人口增長(zhǎng)過(guò)快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開(kāi)發(fā)資源。3.人口增長(zhǎng)所面臨的問(wèn)題有:糧食短缺、水資源貧乏、升學(xué)就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞、社會(huì)福利事業(yè)增加壓力等。
2025-11-17 19:22
【總結(jié)】保護(hù)生物多樣性教材背景?人類的生存和發(fā)展,需要有良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源,只有維持生物多樣性所依賴的青山綠水、藍(lán)天碧野,才能使人類世代繁衍,生生不息。?面對(duì)自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化,:“拯救資源,保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路”成為全人類的共識(shí)。教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解生物多樣性及其重要意義;描述生物多樣性
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】八年級(jí)生物生物圈八年級(jí)生物第一節(jié)生物多樣性執(zhí)教人:邱華婉《第一節(jié)生物多樣性》含義。。,認(rèn)
2025-11-17 19:21
【總結(jié)】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說(shuō)來(lái)慚愧,我們不知道。人類的科技進(jìn)步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),但卻沒(méi)有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計(jì)全球的物有3,000萬(wàn)種,也有人估計(jì)為1,000萬(wàn)種,比較保守的說(shuō)法是500萬(wàn)種。即使全球只有500萬(wàn)種生物,我們迄今認(rèn)識(shí)的物種也不到五分
2025-11-09 18:54