【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理不健康的、行為異常、有違紀(jì)前科的學(xué)生要特別關(guān)注，要做好心理矯正和疏導(dǎo)工作； 明確職責(zé)，齊抓共管， 全力做好安全常規(guī)工作 ? 四是做到每日對(duì)本班學(xué)生帶有危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳并進(jìn)行嚴(yán)厲教育； ? 五是對(duì)寢室、教室的安全設(shè)施做到每日必查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理并報(bào)告。 明確職責(zé)，齊抓共管， 全力做好安全常規(guī)工作 ? 教職工做到“三禁止”： ? 一是所有教職員工要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，凡因此而造成的一切安全事故，視情節(jié)輕重，必須追究當(dāng)事人的責(zé)任； ? 二是對(duì)學(xué)生打架斗毆和校外人員到校內(nèi)滋事生非等安全隱患，禁止不聞不問(wèn)、袖手旁觀。因不及時(shí)加以制止和報(bào)告造成后果的，追究第一現(xiàn)場(chǎng)人的責(zé)任； ? 三是在上課期間，科任教師是安全工作第一責(zé)任人，禁止以任何理由讓學(xué)生停課、離開(kāi)教室或體罰、變相體罰學(xué)生，凡因此而造成的一切安全事故由當(dāng)事人承擔(dān)。 安全檢查對(duì)學(xué)校檢查哪些內(nèi)容 一是是否將安全知識(shí)教育納入教學(xué)課程，進(jìn)行安全知識(shí)教育； 二是是否制定事故應(yīng)急救援預(yù)案并定期組織演練； 三是教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施是否符合安全規(guī)定，并設(shè)有標(biāo)志明顯的緊急疏散出口，保持疏散通道暢通； 四是對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育以及組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是否確保學(xué)生安全； 安全檢查對(duì)學(xué)校檢查哪些內(nèi)容 五是遵守嚴(yán)禁以任何形式或者名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)物品的勞動(dòng)或者其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)； 六是遵守嚴(yán)禁將學(xué)校場(chǎng)地出租作為易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所； 七是檢查負(fù)責(zé)人參加安全培訓(xùn)情況； 安全檢查對(duì)學(xué)校檢查哪些內(nèi)容 八是特種作業(yè)人員是否持證上崗； 九是工作和生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所職業(yè)健康條件； 十是安全用電和消防安全； 十一是新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的“三同時(shí)”審批、施工、驗(yàn)收。 中小學(xué)生典型存在的危險(xiǎn)行為 第一部分 職業(yè)病定義與范疇總論 一、 職業(yè)病 是指勞動(dòng)者 在工作或者其他職業(yè)活動(dòng)中， 因接觸粉塵、放射線和有毒、有害物質(zhì)等職業(yè)危害因素而引起的疾病。 二、職業(yè)危害因素 (一 )生產(chǎn)工藝過(guò)程中的有害因素 1．化學(xué)因素 (1) 生產(chǎn)性粉塵。如矽塵、煤塵、水泥塵、石棉塵、有機(jī)粉塵等。 (2) 生產(chǎn)性毒物。如鉛、苯、汞、一氧化碳、有機(jī)磷農(nóng)藥等。 2．物理因素 (1) 異常氣象條件。如高溫、高濕、低溫等。 (2) 異常氣壓。如高氣壓、低氣壓。 (3) 噪聲、振動(dòng)。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) (4)非電離輻射。如紫外線、紅外線、射頻輻射、微波、激光 (5)電離輻射。如 α 、 β 、 γ 、 X射線等 3．生物因素 如炭疽桿菌、布氏桿菌、森林腦炎病毒等傳染性病源體 (二 )勞動(dòng)過(guò)程中的有害因素 1．勞動(dòng)組織和勞動(dòng)休息制度不合理。 2．勞動(dòng)過(guò)度精神 (心理 )緊張。 3．勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大，勞動(dòng)安排不當(dāng)，不能合理安排與勞動(dòng)者的生理狀況相適應(yīng)的作業(yè)。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 4．勞動(dòng)時(shí)個(gè)別器官或系統(tǒng)過(guò)度緊張。如視力緊張等。 5．長(zhǎng)時(shí)間用不良體位和姿勢(shì)勞動(dòng)或使用不合理的工具勞動(dòng)。 (三 )生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素 1．自然環(huán)境因素的作用。如炎熱季節(jié)的太陽(yáng)輻射。 2．廠房建筑或布局不合理。如有毒與無(wú)毒的工段安排在同一車(chē)間。 ) 3．來(lái)自其他生產(chǎn)過(guò)程散發(fā)的有害因素的生產(chǎn)環(huán)境污染。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 三、法定職業(yè)病 《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》于 2023年 5月 1日 正式實(shí)施。 所謂法定職業(yè)病，是指由國(guó)家確認(rèn)并經(jīng)法定程序公布的。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 我國(guó)衛(wèi)生部于 2023年頒布的《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害分類(lèi)管理辦法》及《職業(yè)病危害因素分類(lèi)目錄》中，規(guī)定了 10大類(lèi) 115種 法定職業(yè)病，其中塵肺 13種，職業(yè)性放射性疾病 11種，職業(yè)中毒 56種，職業(yè)性物理因素疾病 5種，生物因素所致職業(yè)病 3種，職業(yè)性皮膚病 8種，職業(yè)性眼病 3種，職業(yè)性耳鼻喉口腔疾病 3種，職業(yè)性腫瘤 8種，其他職業(yè)病 5種。 用人單位對(duì)從事 接觸職業(yè)危害的作業(yè) 的勞動(dòng)者，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)崗位津貼。 職業(yè)病病人 依法享受?chē)?guó)家規(guī)定的職業(yè)病待遇。 引發(fā)職業(yè)病的條件： 有害物質(zhì)的性質(zhì)、作用人體的量（劑量 濃度 接觸時(shí)間）、設(shè)備防護(hù)條件、個(gè)人健康狀況。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 四 、職業(yè)病防治及其管理 (一 )嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) (二 )對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督 (三 )對(duì)工作環(huán)境職業(yè)危害因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià) (四 )對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)性健康檢查 (五 )建立職業(yè)衛(wèi)生檔案和勞動(dòng)者個(gè)人的健康監(jiān)護(hù)檔案 (六 )消除職業(yè)危害，改善勞動(dòng)條件 (七 )合理使用有效的個(gè)人防護(hù)用品 (八 )注意個(gè)人衛(wèi)生，合理安排勞動(dòng)和休息，注意勞逸結(jié)合 (九 )對(duì)青少年和女工要給以特殊保護(hù) (十 )開(kāi)展健康教育，普及防護(hù)知識(shí)，制訂職業(yè)衛(wèi)生制度 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 塵 肺 粉塵 是指在生產(chǎn)中形成的，并能長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中的固體微粒。 塵肺 是因長(zhǎng)期吸入生產(chǎn)性有害粉塵引起的以肺部彌漫性纖維化改變?yōu)橹鞯娜硇圆　? 塵肺屬法定職業(yè)病，必須經(jīng)國(guó)家指定機(jī)構(gòu)診斷才有效。 塵肺是流行范圍最廣、嚴(yán)重危害接塵工人身體健康的職業(yè)病。據(jù)國(guó)際勞工組織 (ILO)的資料，印度塵肺患病率為 55％，拉美國(guó)家 37％，美國(guó) 100多萬(wàn)接塵工人中約 10萬(wàn)人可能患?jí)m肺。我國(guó)接塵工人超過(guò) 600萬(wàn)，累計(jì)檢出塵肺病人達(dá) 558624例，已死亡 133226例，病死率為 23． 90％，現(xiàn)存活 425392例；另外，有可疑塵肺者 60多萬(wàn)，每年新發(fā)生塵肺病人1． 5～ 2萬(wàn)例。塵肺人數(shù)占我國(guó)職業(yè)病總病例數(shù)的 79． 55％，由塵肺造成的死亡人數(shù)已超過(guò)工傷死亡數(shù)。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 確認(rèn)能引起塵肺的粉塵有矽塵、矽酸鹽塵 (如石棉塵、云母塵、滑石塵等 )、炭粉塵 (如煤塵、碳黑塵、石墨塵、活性炭塵等 )、金屬塵 (如鋁塵 )。 矽塵（游離 sio210%）是生物學(xué)活性最強(qiáng)，對(duì)人體危害最嚴(yán)重的粉塵。 游離二氧化硅粉塵能引起接觸粉塵的職工患 矽肺 。 法定塵肺還包括 電焊工塵肺 ，不包括 木工塵肺 。 電焊工人除應(yīng)注意眼睛防護(hù)外，還應(yīng)防止焊塵、焊煙對(duì)人體的危害。（ √ ） 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 粉塵對(duì)人體的危害程度 取決于粉塵的化學(xué)成分和濃度。粉塵中游離二氧化硅含量愈高，對(duì)人體危害愈大。同一種粉塵，濃度愈高，對(duì)人體危害愈嚴(yán)重。另外粉塵對(duì)人體的危害還與其被粉碎的程度即分散度有關(guān)，粒徑較小和顆粒愈多，分散度愈高，在空氣中浮游的時(shí)間愈長(zhǎng)，被人體吸入的機(jī)會(huì)就愈多，危害也就愈大。粉塵的硬度和溶解度。 塵肺臨床表現(xiàn) 塵肺的臨床表現(xiàn)與塵肺病變程度及是否有合并癥有關(guān)。最常見(jiàn)的癥狀有咳嗽、咯痰、胸疼、氣短、心悸，亦可有咯血、乏力等。單純 Ⅰ 期塵肺患者常無(wú)明顯癥狀。 Ⅲ 期患者常有明顯的呼吸困難，甚至發(fā)紺、端坐呼吸等。 職 業(yè) 病 防 治 知 識(shí) 培 訓(xùn) 塵肺預(yù)防 塵肺的病因明確，是完全可以預(yù)防的，預(yù)防的關(guān)鍵是