【總結(jié)】認(rèn)識(shí)地球天圓地方說渾天說麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行1519年9月,麥哲倫率領(lǐng)探險(xiǎn)船隊(duì),從西班牙出發(fā),向西南方向渡過大西洋,穿過南美大陸南端的海峽,進(jìn)入太平洋。他們繼續(xù)向西穿過印度洋,繞過非洲南端的好望角,終于在1522年9月返回西班牙,首次完成了人類環(huán)繞地球一周的航行。對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程天圓地方天如斗
2025-03-12 21:38
【總結(jié)】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、記住海拔、相對(duì)高度的含義2、計(jì)算相對(duì)高度3、初步學(xué)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低起伏,地形類型,和坡度陡緩。過程與方法利用地形模型學(xué)習(xí)等高線地形圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀從多方面培養(yǎng)讀圖方法和運(yùn)用地圖能力,是今后建設(shè)祖國(guó)應(yīng)具備
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀看右圖,回答下列問題海拔與相對(duì)高度11.什么是海拔?2.什么是相對(duì)高度?地球表面某一地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。地球表面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離。高度/米0-2022202240006000A相對(duì)高度海拔C
2025-06-21 02:58
【總結(jié)】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀第二章學(xué)用地圖123能夠在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。善于運(yùn)用地圖,能識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解海拔、相對(duì)高度,等高線等概念。地形圖的判讀海拔與相對(duì)高度五種基本的地形
2025-06-19 02:30
2025-06-21 02:51
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理上冊(cè)等高線地形圖的判讀教案人教新課標(biāo)版 《等高線地形圖的判讀》教案 導(dǎo)入:今天的日期是?2009-12-25圣誕節(jié)圖片:圣誕老人 提問:昨天平安夜同學(xué)們收到圣誕禮物了嗎?沒有。...
2024-11-03 17:00
2025-06-17 22:35
【總結(jié)】第二節(jié)等高線與地形圖海拔和相對(duì)高度:海拔相對(duì)高度海拔特點(diǎn):位于同一等高線上的點(diǎn)海拔高度相同;等高線是閉合的曲線等高線—地面上海拔高度相同的各點(diǎn)的連線等高線地形圖:將某個(gè)區(qū)域的某種地形上的各點(diǎn)用等高線的方法繪制在同一個(gè)平面圖上,就形成了等高線地形圖,可以反映地勢(shì)高低起伏。山
2024-11-10 05:35
【總結(jié)】等高線與地形圖等高線與地形圖?同線等高?等高距全圖一致?等高線均為閉合曲線?等高線一般不相交,不重疊.有時(shí)看到重合,那是陡崖.:表示地勢(shì)高低起伏:海拔相同點(diǎn)的連線一.概念二.五大地形海拔高度判讀?平原:海拔200米以下?丘陵:海拔500米以下,相對(duì)
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】一、等高線地形圖的判讀?1、等高線圖的基本特征?(1)數(shù)值特征?①等高線上所注數(shù)字表示海撥高度?②同線同高?③全圖等高距一致?④兩地的海撥高度差即為相對(duì)高度?⑤幾種特殊高程:0米、200米、500米、1000米、4000米(2)形態(tài)特征?①等高線是閉合曲線
2024-07-26 22:34
【總結(jié)】等高線地形圖的判讀1.等高線圖中關(guān)于海拔和相對(duì)高度的相關(guān)計(jì)算.、地形剖面圖切入,考查地形特征描述、河流位置和方向的判斷、區(qū)域特征的綜合分析.海拔和相對(duì)高度,等高線(等深線),地形圖和地形剖面圖命題熱點(diǎn)考綱海平面1000米500米500米甲乙某點(diǎn)到海平面的垂直距
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】第二節(jié)等高線與地形圖韶關(guān)丹霞山華山富士山海拔高度示意圖等高線的判讀?絕對(duì)高度:地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離(海拔);?相對(duì)高度:地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離;地面高度甲山的海拔為米,丁山的海拔為米,
2024-11-28 00:01
【總結(jié)】 第2講 等高線地形圖 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) (絕對(duì)高度)和相對(duì)高度。 、應(yīng)用及相關(guān)計(jì)算。 、判讀及應(yīng)用。 :能夠根據(jù)區(qū)域等高線地形圖,歸納某區(qū)域的地貌特征。 :結(jié)合等高線地形圖或地形剖...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】第7節(jié) 地形和地形圖第3章 人類的家園——地球第2課時(shí)制作簡(jiǎn)單等高線地形模型新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章 人類的家園——地球課堂小結(jié)第2課時(shí) 制作簡(jiǎn)單等高線地形模型重要提示:等高線地形圖的判讀規(guī)律:等高線較密處表示陡坡,等高線較疏處表示緩坡,等高線很小封閉曲線處為山峰(中間高)或洼地(中間低)。新知學(xué)習(xí)第2課時(shí) 制作簡(jiǎn)單等
2025-06-18 13:33