【總結(jié)】§兩種電荷判斷物體是否帶電時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)明確帶電體性質(zhì)及電荷相互作用規(guī)律;(2)兩輕小物體相互吸引時(shí),既要考慮帶異種電荷的情況,又要考慮一個(gè)物體帶電另一個(gè)物體不帶電的情況。(3)注意題目中的具體條件,如已說(shuō)明都是帶電體,就不要考慮不帶電的情況了。易混點(diǎn):物體互相吸引時(shí),對(duì)帶電性質(zhì)的判斷易出錯(cuò)。
2024-11-25 22:40
【總結(jié)】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:兩種電荷班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:1)知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);2)知道自然界存在兩種電荷;3)知道電荷間的相互作用規(guī)律;4)知道驗(yàn)電
2024-11-18 15:48
【總結(jié)】第五章電流和電路教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?1、認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。?2、了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。?3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。?摩擦過(guò)的物體能吸引輕小的物體,則說(shuō)明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象。?你在生活中見(jiàn)過(guò)類似的摩擦起
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】【溫故知新】1、用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)觀察到如下圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后_________,會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球.小球被排斥.說(shuō)明梳子帶______?電.?????2、上圖中是小球相互作用的情況, 圖中的一對(duì)草球一定都
2025-06-06 06:46
【總結(jié)】?jī)煞N電荷習(xí)題1出題人;葛老師 一.選擇題(共6小題)1.如圖所示,驗(yàn)電器箔片閉合。小璐同學(xué)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是( ?。〢.絲綢與玻璃棒摩擦過(guò)程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是正電荷B.絲綢與玻璃棒摩擦過(guò)程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是負(fù)電荷C.此過(guò)程中,玻璃棒上的正電荷移動(dòng)到了箔片上D.此過(guò)程中,產(chǎn)生的瞬間電流方向是從玻
2025-06-23 08:47
【總結(jié)】第1節(jié)兩種電荷第十五章電流和電路導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練“怒發(fā)沖冠”思考:頭發(fā)豎起來(lái)的原因是什么?這里面存在著什么奧秘?導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解兩種電荷一實(shí)驗(yàn)1:與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能
2025-06-17 06:56
【總結(jié)】一、填空題1.用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說(shuō)明玻璃棒_______?。淮溯p小物體_______?。ㄟx填“肯定”或“可能”)是帶電體.2.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶______ 電荷,若將此橡膠棒靠近帶負(fù)電的輕小物體時(shí)會(huì)互相_______?。ㄟx填“吸引”或“排斥”).3.小李同學(xué)在鏡子前梳頭,她發(fā)現(xiàn)梳子會(huì)吸引頭發(fā),這是因?yàn)槟Σ梁笫嶙雍皖^發(fā)因帶________
2025-06-23 08:51
【總結(jié)】?電流和電路???第十五章第一節(jié)兩種電荷學(xué)習(xí)目標(biāo)................課堂導(dǎo)案................1課前預(yù)習(xí)................23隨堂檢測(cè)................45課后練案…………….6能力拓展…………….學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第一節(jié)兩種電荷教學(xué)目標(biāo)1、知道摩擦起電的現(xiàn)象.2、知道自然界中只存在兩種電荷以及電荷間的相互作用.3、知道電荷量的概念及其單位.4、了解摩擦起電的原因教學(xué)重點(diǎn)電荷間的相互作用,摩擦起電的原因。教學(xué)難點(diǎn)摩擦起電的原因教法實(shí)驗(yàn)探究法、講授法、點(diǎn)撥法、討論法學(xué)法自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】第2節(jié)內(nèi)能第2課時(shí)改變內(nèi)能的兩種方式第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入我們認(rèn)識(shí)了內(nèi)能,知道內(nèi)能和溫度的變化關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們觀察下列實(shí)驗(yàn),想想老師是通過(guò)什么改變物體的內(nèi)能的?知識(shí)點(diǎn)1熱量和熱傳遞實(shí)驗(yàn)1.將一根粗鐵絲在酒精燈上加熱,能發(fā)現(xiàn)什么?熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】小實(shí)驗(yàn):2、用玻璃棒與絲綢布摩擦,觀察現(xiàn)象。第十五章電流和電路一兩種電荷課時(shí)一一、摩擦起電1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕小物體的性質(zhì)。自然界中存在多少種類的電荷呢?人們是如何知道這一
2025-03-12 10:44
【總結(jié)】電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時(shí)一小實(shí)驗(yàn)1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實(shí)驗(yàn)2與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子吸引小紙片小實(shí)驗(yàn)3摩擦過(guò)的塑料梳子吸引
2025-03-12 21:05
【總結(jié)】第十五章電流和電路第一節(jié)兩種電荷,-,一、摩擦起電,1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用第1節(jié)熱機(jī)1.熱機(jī)——利用內(nèi)能做功的機(jī)械討論這個(gè)實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化的情況。一、熱機(jī)演示利用內(nèi)能做功的機(jī)器有很多,例如蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。蒸汽機(jī)車蒸汽機(jī)車噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)火電站的汽輪機(jī)2.熱機(jī)的種類1.構(gòu)造二、汽油機(jī)
2025-06-12 05:41
【總結(jié)】?jī)煞N電荷預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么?2.了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位3.了解原子結(jié)構(gòu),知道元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)預(yù)習(xí)引導(dǎo)1、閱讀課本“電荷”部分,思考下列問(wèn)題,并在小組內(nèi)交流:在什么情況下,就可以認(rèn)為物體帶了電荷?可以用什么辦法使物體帶上電
2024-12-08 03:23