第1課時頻數(shù)與頻率(編輯修改稿)
2025-03-30 11:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能知道 . 與同桌同學合作，擲 10次硬幣，并把 10次試驗結(jié)果記錄下來： (1）計算“正面朝上”和“反面朝上”的頻數(shù)各是多少，它們之間有什么關系？ (2）計算“正面朝上”和“反面朝上”的頻率各是多少，它們之間有什么關系？ 假設某同學擲 10次的結(jié)果如下： 次 數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 結(jié) 果 反 正 正 正 反 反 反 正 反 反 結(jié)果 正 反 頻數(shù) 4 6 頻率 一般地，如果重復進行 n次試驗，某個試驗結(jié)果出現(xiàn)的次數(shù)m稱為這個試驗結(jié)果在這 n次試驗中出現(xiàn)的頻數(shù)，而頻數(shù)與試驗總次數(shù)的比 稱為這個試驗結(jié)果在這 n次試驗中出現(xiàn)的頻率 . mn課堂練習 一次擲兩枚硬幣，用 A， B， C分別代表可能發(fā)生的三種情形 : “ 正面朝上 ” 。 “ 反面朝上 ” 。 “ 正面朝上 ” ，另一枚硬幣 “ 反面朝上 ” . 每次擲幣都發(fā)生 A， B， C三種情形中的一種，并且只發(fā)生一種 . 現(xiàn)在全班同學每人各擲兩枚硬幣 5次，記錄所得結(jié)果，將全班的結(jié)果匯總填入下表中，并計算頻率 .
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