外研版三起英語四上unit1canyourunfast教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-24 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板書 can you 寫在黑板上。引導(dǎo)學(xué)生回答。根據(jù)教師的表情進行肯定和否定的訓(xùn)練。 圖片演示本課中的新詞： run fast .教師問學(xué)生： can you read it ?引導(dǎo)學(xué)生自己讀出來。將詞組寫在黑板上，并讓學(xué)生跟讀。請單個學(xué)生進行操練。以行為單位開火車操練。在操練的過程中教師適當(dāng)對學(xué)生的發(fā)音進行糾正。 教師邊做動作演示 run fast 邊說“ I can run fast ,can you ?”先詢問全班同學(xué)。再詢問個別同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生回答。從舊知自然過渡到新知。創(chuàng)設(shè)場景，與學(xué)生交流， 在自然的語言交流中既溫習(xí)了舊知又整體呈現(xiàn)本課 Do you like? ?的語言概念，讓學(xué)生在自然的交流中學(xué)得和習(xí)得語言。 ] 教學(xué)手段的 并讓他問我 can you run fast ? 請 2 到 3 名自告奮勇的同學(xué)接
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