【總結(jié)】ArchitectureDesign建筑設(shè)計III(二)博物館建筑課程簡介l本課程在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計基本理論和方法的基礎(chǔ)上,針對一些有代表性的類型進(jìn)行訓(xùn)練,并遵循從小到大、從簡到繁的認(rèn)識規(guī)律,逐步擴(kuò)大與加深建筑設(shè)計知識和能力的培養(yǎng)和鍛煉,獲得對設(shè)計方法的正確認(rèn)識理解和學(xué)習(xí)能力。是景觀建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)
2025-02-12 19:57
【總結(jié)】掌握建筑設(shè)計防火規(guī)范王樹京建筑設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)考試輔導(dǎo)之三?一.規(guī)范制定的指導(dǎo)思想?建筑防火工程設(shè)計貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,采取防火措施,防止和減少火災(zāi)的發(fā)生。?在建筑防火設(shè)計中首先確定:?;?;?;?;?;?;?;?,通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)的防火設(shè)
2025-02-08 20:07
【總結(jié)】建筑設(shè)計——商業(yè)建筑設(shè)計商業(yè)建筑的分類基地與總平面平面功能分析營業(yè)廳設(shè)計倉儲部分設(shè)計輔助用房設(shè)計交通與防火疏散無障礙設(shè)計平面設(shè)計剖面設(shè)計立面設(shè)計結(jié)構(gòu)選型商業(yè)建筑設(shè)計要點(diǎn)一、商業(yè)建筑的分類商業(yè)建筑的規(guī)模,根據(jù)其使用類別、建筑面積分為大、中、小型,應(yīng)符合下表的規(guī)定二、基地與總平面圖
2025-01-26 16:26
【總結(jié)】概論?居住建筑的類型?本課程研究的范圍?國內(nèi)外建筑師對住宅研究的態(tài)度第一章居住形態(tài)及其發(fā)展?第一節(jié)決定居住形態(tài)的因素一,社會生產(chǎn)力水平二.地理氣候
2025-02-28 16:53
【總結(jié)】西安半坡村遺址復(fù)原圖是一個直壁淺豎穴的半穴居(室內(nèi)居住面低于室外80cm左右),中間有原木支撐,上部是由樹木支干搭成的方錐形屋頂,屋面涂以摻有粟、草莖之類的黃泥。原始社會——僅解決“住”的問題▼階級社會——超出“住”的范圍隨社會發(fā)展——房屋已超出一般“居住”的范圍宮殿陵
2025-02-08 12:56
【總結(jié)】建筑設(shè)計基礎(chǔ)—小建筑設(shè)計一,認(rèn)識建筑設(shè)計?小建筑設(shè)計是建筑初步課的一項重要內(nèi)容,目的是對以前所學(xué)的建筑初步知識作一個檢驗,同時進(jìn)一步了解建筑設(shè)計的基本方法、步驟,為以后更好的學(xué)習(xí)建筑設(shè)計打好基礎(chǔ)。課程目的:,了解建筑設(shè)計的基本方法及小型建筑設(shè)計的特點(diǎn)建筑與環(huán)境、建筑形式與功能的關(guān)系問題,并初步了解
2025-02-12 13:23
【總結(jié)】建筑設(shè)計方法入門⑶多方案比較多方案構(gòu)思應(yīng)滿足如下原則:-應(yīng)提出數(shù)量盡可能多,差別盡可能大的方案。-任何方案都必須滿足功能和環(huán)境要求,否則,再多的方案也毫無意義。
2025-02-08 20:05
【總結(jié)】住宅建筑設(shè)計?教學(xué)任務(wù):?現(xiàn)代住宅的概念、類型和設(shè)計要點(diǎn)?各種住宅類型及住宅群體的組合方式?要求:能結(jié)合民用建筑設(shè)計原理進(jìn)行多層住宅施工圖設(shè)計?一、住宅建筑的功能分析?住宅組成:廚房臥室起居室餐廳衛(wèi)生間門廳過道?二、住宅建筑的類型
2024-12-31 09:20
【總結(jié)】建筑設(shè)計課件餐館設(shè)計建筑工程學(xué)院建筑系第一章餐飲建筑設(shè)計總述第一節(jié)餐飲建筑的分類與分級第二節(jié)餐飲建筑的布置類型第三節(jié)面積指標(biāo)第四節(jié)餐館的組成第五節(jié)廚房設(shè)計要點(diǎn)第六節(jié)其他建筑設(shè)計課件第二章餐飲建筑的構(gòu)思與創(chuàng)
2025-02-08 12:55
【總結(jié)】醫(yī)院建筑設(shè)計綜合醫(yī)院綜合醫(yī)院是一種供醫(yī)療、護(hù)理病人之用的科目較為齊全的公共建筑,綜合醫(yī)院必須同時具備以下條件:①設(shè)置包括大內(nèi)科、大外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科等三科以上;②設(shè)置門診和24h的急診;③設(shè)置正規(guī)病床。除綜合醫(yī)院外,還有專門治療某類疾病的??漆t(yī)院(如腫
2025-01-18 04:24
【總結(jié)】建筑系館建筑設(shè)計目錄建筑設(shè)計概念一總體設(shè)計二三功能分區(qū)及流線四建筑系館各分部設(shè)計五建筑系館建筑空間環(huán)境及形象特征建筑實(shí)例六推薦課外閱讀書目、資料七●學(xué)校由以滿足“教育”實(shí)施為主的空間向以滿足“學(xué)習(xí)”為主的空間環(huán)境轉(zhuǎn)變。
2025-02-08 09:41
【總結(jié)】第二章建筑設(shè)計的程序及要求?建筑設(shè)計的程序(了解)?建筑設(shè)計的要求(了解)1、項目建議書階段;2、可行性研究報告階段;3、設(shè)計文件階段;4、建設(shè)準(zhǔn)備階段;5、建設(shè)施工階段;6、竣工驗收。?經(jīng)濟(jì)可行性?交通可行性
【總結(jié)】老舊校舍改建永續(xù)建築規(guī)劃設(shè)計研習(xí)工作坊老舊校舍拆除、改建與新建工程永續(xù)校園營建計劃永續(xù)校園的建築設(shè)計永續(xù)校園思維?校園存在之原始功能?永續(xù)之原始意義?廣義的永續(xù)校園校園環(huán)境是學(xué)生日常生活的主要場所?在學(xué)童成長階段,國民小學(xué)學(xué)生與教師平均每日在校時間約八小時?在校時段中則有三分之二的
2025-03-04 23:05
【總結(jié)】建筑設(shè)計的認(rèn)識建筑設(shè)計過程的理解在我看來,建筑設(shè)計就是一種象征的表象。CHALESJENKS認(rèn)為,今天,建筑的適用、牢固、美觀已經(jīng)不夠了,必須要加上一個“象征”。這樣的象征可以是象征設(shè)計師自我內(nèi)心世界的,也可以是象征其所屬社會的種種情形的,這也可以概括為,建筑設(shè)計是一種內(nèi)心的表達(dá)以及對外在的一種關(guān)懷,從此點(diǎn)出發(fā),建筑設(shè)計就是可以說是一種無聲的力量。不論是東方、西方的歷史建筑,總能在
2024-08-06 23:33
【總結(jié)】建筑設(shè)計論文:淺談建筑設(shè)計中的節(jié)能設(shè)計摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展社會的進(jìn)步,工業(yè)、居民對建筑的要求增多和提高,我國的建筑行業(yè)也在蓬勃發(fā)展。這就讓建筑及其相關(guān)行業(yè)對資源和能源的需求更加大。我國的資源,尤其是不可再生資源嚴(yán)重短缺,以及逐漸嚴(yán)重的環(huán)境污
2024-11-12 14:45