人教版必修二74萬有引力理論的成就8(編輯修改稿)
2024-12-24 17:19 本頁面
【文章內容簡介】 樣來進行定義 ? 生：這是因為 mgh 這個物理量的特殊意義在于它一方面與重力做功密切相關，另一方面它隨高度的變化而變化． 師：重力勢能的表達式是什么 ?用文字怎樣敘述 ? 生： Ep=mgh，物體的重力勢能等于它所受到的重力與所處高度的乘積． 師：重力勢能是矢量還是標量 ? [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 生：與所有的能量一樣，重力勢能也是標量． 師：重力勢能的單位是什么 ?符號是什么 ? 生：重力勢能和其他能量一樣，它們的單位和功的單位相同，都是焦耳，符號是 J． [來源 :學科網(wǎng) ] 師：重力勢能與什么因素有關 ?你能否列舉生活中的實例加以說明 ? 生：根據(jù)重力勢能的表達式，重力勢能與物體所受到的重力和物體的相對高度有關．例如塔吊上吊著的重物比較可怕，但是當這個重物被放下之后就不再可怕了，因為物體被放下之后重力勢能減少了；再例如樹梢上的樹葉，雖然所處位置比較高，但是由于它受到的重力比較小，所以它雖然比塔吊上的物體可能還高，但是我們并不感覺害怕它． 師：剛才這位同學分析得非常好．根據(jù)重力勢能的定義式，它和重力做功的表達式非常相 似，么它們之間的關系是什么呢 ? 生 ：當物體由高處向低處運動時，重力做正功，物體重力勢能減少，也就是 WG0，Ep1Ep2；當物體從低處運送到高處時，重力做負功 (或者說物體克服重力做功 )，重力勢能增加，也就是 WG0， EplEp2． 師：它們的數(shù)值具體用一個公式應該如何表示 ? 生 1：它們之間的關系應該是 WG＝△ Ep 生 2：當物體受到的重力做正功時，物體重力勢能減少；當物體克服重力做功時，物體重力勢能增加，所以說重力勢能的變化量和重力做功之間的關系應該是互為相反數(shù)，用公式表示應該為： WG＝一△ Ep． 師 (鼓 勵 )：剛才這個同學補充得相當好．下面大家閱讀一下課本 12 頁“說一說”，回答上面提出的問題． (學生閱讀思考．回答有關問題 ) 師：如果重力的功與路徑有關，即對應于相同的起點和終點，重力對同一物體做的功，隨物體運動路徑的不同而不同，我們還能把 mgh 叫做物體的重力勢能嗎 ? 生：當然不能，因為此時這個能量不能表示物體重力做功的實際情況． 師：當摩擦力對物體做功時，我們能不能定義有一個摩擦力勢能存在呢 ?為什么 ? 生：不行，摩擦力做功與路徑有關。 下面一 [討論與交流 ]供老 師參考． [討論與交流 ] 物體從 A點出發(fā)，分別沿光滑斜面下滑和水平拋出到達同一位置 B點 (如圖 5． 4— 2 所示 )．不計阻力，重力所做的功相同嗎 ?你認為重力做功與物體運動的路徑有關嗎 ?為什么 ?請與其他同學討論交流． (課堂訓練 )(供老師們參考選用 ) 1． 當重力做負功時????????????????? ? ( )
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