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正文內(nèi)容

人教版八上新文化運(yùn)動(dòng)word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-12-24 17:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大事業(yè)。他們首先致力于解放青年人的思想。 13.板書:內(nèi)容 二、“德先生”與“賽先生” 1.呈現(xiàn)材料,創(chuàng)設(shè)情境: 材料一 要擁護(hù)那德先生(即 democracy,便不得不反對(duì)黨孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生(即 science)便不得不反對(duì)舊藝術(shù)舊宗教;要擁 護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生,便不得不反對(duì)國粹和舊文學(xué)??我們現(xiàn)在認(rèn)定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切的黑暗。 ———— 陳獨(dú)秀 材料二 這三十年來,有一個(gè)名詞在國內(nèi)幾乎做到了無上尊嚴(yán)的地位;無論懂與不異物人,無論守舊和維新的人,都不敢公然對(duì)它表示輕視或戲侮的態(tài)度。那個(gè)名詞就是“科學(xué)“ ———— 胡適《〈科學(xué)與人生觀〉序》 材料三 沖決一切現(xiàn)象之網(wǎng)羅,發(fā)展其理想之世界,行之以身,著之以書,以真理為 歸,真理所在,毫不旁顧。前之譚嗣同,今之陳獨(dú)秀,其人者魄力雄大,誠非今日俗學(xué)可比。 — ————— 毛澤東《湘評(píng)評(píng)論》 請(qǐng)思考:(突出重點(diǎn)) 1.根據(jù)材料一和材料二分析新文化運(yùn)動(dòng)的主將們是如何來救治中國人的精神黑暗的呢? 2 .結(jié)合材料以上材料和你的理解,談?wù)勀阏J(rèn)為他們所倡導(dǎo)的民主和科學(xué)有著怎樣的內(nèi)涵,產(chǎn)生了怎樣的社會(huì)效應(yīng)?( 使學(xué)生認(rèn)識(shí)民主與科學(xué)的傳播對(duì)于改造中國的積極影響,并使學(xué)生進(jìn)一步明確,作為中國未來存在和發(fā)展的重要途徑,對(duì)民主和科學(xué)的追求,也是個(gè)人健全人格,形成正確道德觀、人生觀和價(jià)值觀的主要體現(xiàn)。) 3 .“我形我秀”: 學(xué)生探究、討論,以小組為單位交流對(duì)以上問題的看法。 (培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、 探究學(xué)習(xí)的能力 :新文化運(yùn)動(dòng)中所倡導(dǎo)的民主和科學(xué)的思想為廣大知識(shí)青年普遍接受,在青年學(xué)生中形成了崇尚科學(xué)、追求真理的熱潮。由此可 見,民主和科學(xué)的口號(hào)可謂切中時(shí)弊,深入人心。但是,如果想在中國人的思想中剔除專制,實(shí)現(xiàn)民主,這必將與中國人舊有的以“忠君”為核心的儒家倫理觀念發(fā)生激烈的碰撞,為了激發(fā)青年人的反封建斗志,堅(jiān)定他們與封建禮教抗?fàn)幍男拍睿斞副局鴦?wù)實(shí)進(jìn)取的精神,高舉起“打倒孔家店”的旗幟。 三、“打倒孔家店”與批判舊禮教 ,創(chuàng)設(shè)情境: 材料一 我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜地每頁上者寫著:“仁義道德”幾個(gè)字,我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”—— 魯迅《狂人日記》 孔子“是歷代志制之護(hù)符” “保護(hù)君主政治之偶像” 。 —— 李大釗 “愚之信仰共和,必排孔教” ——— 陳獨(dú)秀 材料二 在新文化運(yùn)動(dòng)潮流的沖擊下,傳統(tǒng)的貞節(jié)觀念逐漸受到越來越多的人的懷疑,有的女學(xué)生公開抵制學(xué)校開設(shè)的“烈女傳”(修身課)。在操場(chǎng)的樹蔭下、在宿舍里她們常常聚在一起,爭(zhēng)得面紅耳赤,后來由爭(zhēng)論變?yōu)榭够?、逃婚,以?shí)際行動(dòng)反抗舊禮教 ,爭(zhēng)取婚姻自由。 —————— 《中國近代史》 材料三 《新青年》“象春雷初動(dòng)一般,??驚醒了整個(gè)時(shí)代的青年。他們首先發(fā)現(xiàn)自己是青年,又粗略地認(rèn)識(shí)了自己的時(shí)代??一些青年逐漸地以至于突然地打碎了身上的枷鎖,歌唱著沖出了封建的堡壘”。 ———— 北大中文系學(xué)生楊振聲 : (突出重點(diǎn)) (培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的人文素養(yǎng)。) (1)根據(jù)材料一分析新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們認(rèn)為,中國民族危亡,民主科學(xué)所以不能實(shí)現(xiàn)的原因在哪里? (2)魯迅等人是如何讓中國青 年一代徹底拋棄舊觀念,接受新思想的? (3)結(jié)合材料二、材料三分析新文化運(yùn)動(dòng)的主將們對(duì)封建禮教、封建道德的深刻揭露和徹底的批判對(duì)青年人產(chǎn)生了怎樣的影響?
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