【總結(jié)】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)樟樹(shù)都是樟樹(shù),只是觀察的角度不同。你打算按什么順序觀察一棵植物?從上到下從下到上從左到右從右到左先整體再局部先局部再整體這是什么?用什么觀察?用眼看用耳聽(tīng)用鼻聞?dòng)檬置?/span>
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一將一根薄橡皮軟管套在充氣的橡皮球上,有節(jié)奏地?cái)D壓橡皮球,手摸著軟管,有什么感覺(jué)?實(shí)驗(yàn)二將一根薄橡皮軟管套在注射器上,有節(jié)奏地推壓注射器,手摸著軟管,有什么感覺(jué)?1、大家能根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)一下:脈搏的跳動(dòng)是由什么引起的?2、脈搏和心跳又有什么關(guān)系呢??(1)產(chǎn)生心跳的原
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件減慢食物變質(zhì)的速度不論動(dòng)物性或是植物性的食物,在常溫下放置一段時(shí)間后就會(huì)變質(zhì)。有的發(fā)霉結(jié)塊,有的腐敗發(fā)臭,有的腐爛變酸,有的發(fā)臊變味。食物變質(zhì)的原因:食物中產(chǎn)生了微生物如:面包上長(zhǎng)出了霉菌腐爛的魚(yú)上長(zhǎng)出了細(xì)菌等等味道有變化,基本上是發(fā)酸發(fā)臭,食物變色,長(zhǎng)毛,營(yíng)
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】明天的天氣怎么樣?今天的話題:你知道嗎?你通常是通過(guò)什么方法來(lái)知道明天的天氣是怎樣的?知道明天的天氣常用的方法主要有:通過(guò)看電視、聽(tīng)廣播、撥氣象預(yù)報(bào)電話、互聯(lián)網(wǎng)上查看等獲取氣象預(yù)報(bào)信息;通過(guò)分析天氣圖,自己預(yù)測(cè)天氣;通過(guò)氣象觀測(cè),自己制作天氣預(yù)報(bào)等。討論下面是今日的天氣預(yù)報(bào)。知道這些天氣預(yù)報(bào)用語(yǔ)的含意嗎?
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!枴ぱ潘关悹査购⒆由蠈W(xué)了,這是多么令人興奮而又期待的事啊!在我們眼中很平常的一件事,對(duì)孩子而言,卻是平生的第一次??粗改割I(lǐng)著孩子走進(jìn)新學(xué)校,內(nèi)心或興奮、或緊張、或新奇、或恐懼……為什么?因?yàn)楹⒆佑刑嗟奈粗c不解,陌生與茫然。此時(shí)的父母最需要扮演好一個(gè)“引路人”的角色,陪伴孩子開(kāi)始一段新的成長(zhǎng)歷程
2025-04-17 01:42
【總結(jié)】橫膈膜一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分的比較氣體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)人體的空氣78%21%%%呼出體外的氣體(一次呼吸)78%16%4%2%(少了5%)(多了%)(多了%)反復(fù)呼吸的氣體(多次呼吸)78%更少了更多了增加一點(diǎn)
【總結(jié)】課間丌休息,繼續(xù)做作業(yè),再上課有什么感覺(jué)呢?疲倦?精神丌集中?情緒低落課間我們經(jīng)常開(kāi)展哪些運(yùn)動(dòng)呢下面就讓我們跟著音樂(lè)一起運(yùn)動(dòng)一下吧?聽(tīng)到拍拍手我們就拍拍手?聽(tīng)到跺跺腳我們就跺跺腳?聽(tīng)到伸伸腰我們就伸伸腰?聽(tīng)到拍拍肩我們就拍拍肩運(yùn)動(dòng)一下后我們有什么感覺(jué)呢?愉快感?
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】晴天:無(wú)云或云量少(太陽(yáng)總能看見(jiàn))陰天:云量較多(太陽(yáng)時(shí)??梢?jiàn))雨天:云量很多(很難見(jiàn)到太陽(yáng))天氣在天氣日歷中,我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來(lái)描述和記錄對(duì)云量的觀察。那么不同的天氣狀況是如何劃分呢?晴天陰天雨天氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類(lèi):類(lèi)
【總結(jié)】觀察螞蟻1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹一對(duì)觸角六只腳參考課本35頁(yè)的提示,完成《能力訓(xùn)練》24頁(yè)第二題。2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工蟻后雄蟻兵蟻工蟻——群體的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代?!?fù)責(zé)與蟻后交配,然后死去?!?fù)責(zé)戰(zhàn)斗?!?fù)責(zé)尋找食物與建筑蟻穴等。
2024-12-12 19:46
【總結(jié)】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件觀察螞蟻螞蟻的種類(lèi)很多,大約有一萬(wàn)多種,在自然界是數(shù)量最多的昆蟲(chóng)。1、螞蟻的身體可以分成幾部分?哪幾部分?2、螞蟻的身體各部分都長(zhǎng)有什么?頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸
2024-12-13 18:30
2024-11-26 19:29
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第10課襄州區(qū)黃集鎮(zhèn)黃集小學(xué)李文合《龜和鱉》1、看一看2、說(shuō)一說(shuō):你從中知道了一些什么?關(guān)于龜和鱉你還知道一些什么?龜和鱉的特點(diǎn)龜鱉身體可以分成哪幾個(gè)部分身體表面的特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)受驚嚇時(shí)的特點(diǎn)繁殖特點(diǎn)頭、頸、軀
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】和一年前相比,我們的身體有變化嗎?這說(shuō)明什么?我們又長(zhǎng)大了。鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良觀察她從小到大有什么明顯的變化嗎?米尺身高體重秤我們的身體有什么變化呢?讓我們來(lái)測(cè)一測(cè)吧!測(cè)身高體重測(cè)指紋測(cè)步寬測(cè)臂長(zhǎng)記錄表時(shí)間
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良每個(gè)小組派一位同學(xué)分別站到升旗臺(tái)附近的不同地方,每位同學(xué)根據(jù)自己站的位置,試著說(shuō)一說(shuō)升旗臺(tái)的位置。做一做,說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)參照物你們的描述一樣嗎?為什么??在描述一個(gè)物體的位置時(shí),需要選定另外一個(gè)物體作參照物。參照物不同,對(duì)物體位置的描述就不同。說(shuō)
【總結(jié)】千根線,萬(wàn)根線,掉到河里都不見(jiàn)。你知道這兩首古詩(shī)中,描繪的春雨哪個(gè)大,哪個(gè)小么?春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。春曉春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。看葉子下垂的程度聽(tīng)雨聲大小看水花的大小
2024-11-19 13:19