【總結】八年級下冊函數的圖象知識回顧60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時間為t小時,則s與t的函數關系式是;S=60t,其中橫坐標x表示時間,縱坐標y表示心臟部位的生物電流,y是關于x的函數嗎?,人口數y是年份x的函數嗎?這里用了函數的哪幾種表示方法?,保持
2025-11-09 16:49
【總結】八年級下冊函數的圖象1、函數的三種表示方法解析法用圖象表示變量之間函數關系的方法叫做圖象法圖象法列表法2、圖象法3、坐標平面內的點與有序實數對是關系一一對應知識回顧下圖反映的過程是小明從家去菜地澆水,又去玉米地鋤草,然后回家.其中x表示時間,y
【總結】知識回顧引入負數后,數的范圍擴大了?,F在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數。小組討論觀察小組成員所寫的數,并給它們進行分類.你是按照什么劃分的?5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1:觀察下面9個數,并給它們進行分類.正整數:5、3……零:0。
2025-11-20 09:37
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:44
【總結】第3章有理數的運算(第二課時)交流與發(fā)現(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現了什么規(guī)律?計算下列各題,它們的運算結果有什么關系?加法交換率:加法結合率:精講點撥(
2025-11-19 00:21
【總結】體驗新知老師給同學們變魔術圖形的中心對稱概念,能運用性質解決問題,能認識和欣賞自然界與現實生活中的中心對稱圖案認識理解掌握學習目標閱讀課本第186—188頁內容邊看、邊想、邊畫、邊記在①線段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、
2025-11-09 16:48
【總結】()一、學習目標:,鞏固算術平方根的掌握;;二、自主學習:二、自主學習:三、合作探究:三、合作探究:四、達標與反饋:五、學生談收獲1、2、……..已知32??ba424??ba求a-3b的值。92??ba1624??ba165325
2025-11-09 20:14
【總結】如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做a的平方根1.什么叫平方根,叫。2.非負數a的平方根表示為。a?平方根,這兩個平方根互為。。平方根.
2025-11-09 16:47
【總結】八年級下冊圖形的中心對稱知識與能力?了解中心對稱圖形及對稱中心的概念及其它們的應用;?能正確區(qū)分中心對稱與中心對稱圖形。教學目標?中心對稱圖形的有關概念及其它們的運用;?區(qū)別關于中心對稱的兩個圖形和中心對稱圖形.教學重難點情景引入(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)你能將圖上
【總結】?問題:在一條東西走向的馬路上,有一個汽車站牌,汽車站牌東3米和有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站牌西3米和,試畫圖表示這一情景。學習目標:?掌握數軸定義中的三要素,并且人人會畫數軸,能準確地將已知數在數軸上表示出來自研自探請大家自學課本第7至9頁練習上面的內容,思考:1,什么叫數軸?數軸的三要素是什么?任
2025-11-21 11:18
【總結】溫故知新1.一個數與“-1”相乘,所得的積是這個數的相反數.2.1212215-215-=三個有理數相乘,可以任意交換因數的位置,或者先把其中的兩個因數相乘.一個數同兩個數的和相乘,等于把這個數分別與這兩個數相乘,再把積相加.=1010-1
【總結】1、什么叫算術平方根?2、判斷下列各數有沒有算術平方根,如果有請求出它們的算術平方根。100;0;;-25:①()2=16②()2=③()2=0④(
【總結】?.在下列橫線上填上適當的詞,使前后構成意義相反的量:(1)收入1300元,800元;(2)80米,下降64米;(3)向北前進30米,50米.課堂練習(1)如果零上5°C記作+5°C,那么零下3°C記作什么?
2025-06-17 20:24
【總結】?有理數的乘方(2)計算:⑴(--)3;⑵-32×23;⑶(-3)2×(-2)3⑷-2×32⑸(-2×3)2;⑹(-2)14×(-2)15;⑺-(-2)4;⑻(-1)2021;⑼-2
2025-11-20 01:10
【總結】前一周,中國足球隊在客場與卡塔爾的比賽中,上半場輸了一個球,下半場經過艱苦奮戰(zhàn)進了一個球,這場比賽中國隊凈勝球數是多少?如果把贏一個球記作+1輸一個球記作-1則凈勝球為(+1)+(-1)=0引例如果該隊第一場比賽輸1個球,第二場比賽贏1個球,那么該
2025-11-18 22:51