20xx蘇科版信息技術(shù)三年級(jí)第4課我的計(jì)算機(jī)(編輯修改稿)
2024-12-24 16:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與講解，大部分同學(xué)已經(jīng)能夠獨(dú)立或與他人合作共同完成桌面背景的更換設(shè)置。有一些學(xué)生還得需要老師或其它同學(xué)的幫助。各個(gè)小組的組長(zhǎng)和操作較好的同學(xué)可以對(duì)其提供幫助。 學(xué)生演示，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)：鼠標(biāo)是單擊右 鍵，選擇好圖片之后要單擊確定。 （ 3）學(xué)生再次操作，小組成員之間互相指導(dǎo)。 （設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了學(xué)生的自主探究能力的培養(yǎng)和合作精神的培養(yǎng)，在兩種更換桌面背景方式中，學(xué)生也可以自由選擇適合自己的方法，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的多樣性。） ☆創(chuàng)意更改☆ 教師演示，瀏覽圖片 （ 1）學(xué)生已經(jīng)會(huì)利用這兩種方法更換自己的桌面背景了，教師送給學(xué)生一份禮物，出示整理好的卡通桌面背景。 （ 2）教師用一張漂亮的卡通圖片設(shè)為教師機(jī)的桌面背景，通過(guò)多媒體電子教室軟件展示給學(xué)生，同學(xué)們的情緒非常高，操作欲望非常強(qiáng)烈
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