20xx外研版英語七年級下冊module4unit3languageinuse(編輯修改稿)
2024-12-24 16:01 本頁面
【文章內容簡介】 ___(be) a meeting tomorrow afternoon. be 動詞的運用可能與一般現(xiàn)在時的用法混淆 。 變化句式時，助動詞多做句型轉換題。 多說多練關于一般將來時的句子。 學生觀察大屏幕并討論詞組構成規(guī)律（形容詞與名詞的關系，學生先討論，讓后教師點撥） 在明確形容詞和名詞關系的基礎上，同學之間討論并完成：(Activity 3 Put the words in brackets in the correct places in the sentences) （教師讓三個學生到黑板上板書，然后讓同學到黑板檢查對錯。教師點撥，幫助學生明白一般將來時的句式變化， 為探究三奠定基礎。） 3. 教師多媒體呈現(xiàn)，學生朗讀知識要點。 （ 1）、概念：一般將來時態(tài)表示在將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示將來的時間狀語連用，如 ：tomorrow, next week, 等。 （ 2）、 will +動詞原形 ,表一般將來時 ,表示對There _________ (be) a flower sh
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