20xx中考滬科版物理九年級第8課時質(zhì)量與密度(編輯修改稿)
2024-12-24 15:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 mV求密度 ， 用密度鑒別物質(zhì)。 ( 2 ) 用公式 m ＝ ρV 求質(zhì)量。 ( 3 ) 用公式 V ＝mρ求體積。 ( 4 ) 判斷空心與實心。 中小學(xué)課件站 第 8課時 ┃ 質(zhì)量與密度 考點聚焦 歸類示例 考點 3 密度與生活 1 ． 生活中的風(fēng)：空氣在受熱時體積膨脹 ， 密度變小而上升 ， 熱空氣上升后 ， 周圍溫度低的冷空氣就從四面八 方流過來 ， 形成風(fēng)。 2 ． 密度與溫度：溫度能夠改變物質(zhì)的密度 ， 常見物質(zhì)受溫度影響的規(guī)律是 ___ _____ __ ， 一般 ___ __ _ 體受溫度影響最大 ， 而固體和液體受溫度影響較小。 3 ． 水的反常膨脹：事實表明 ， 溫度高于 4 ℃ 時 ， 隨著溫度的升高 ， 水的密度越來越 ____ ；溫度低于 4 ℃ 時 ， 隨著溫度的降低 ，水的密度也越來越 __ __ ； ___ ____ _ 時水的密度最大。水凝固成冰時 ，體積 ____ __ ， 密度 ____ __ 。人們把水的這個特性叫做水的反常膨脹。 熱脹冷縮 氣 小 小 4 ℃ 變大 變小 中小學(xué)課件站 例 1 [2020 貴州 ] 夏天來了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯 80 g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量 ( ) A．仍是 80 g B．大于 80 g C．小于 80 g D．不能確定 第 8課時 ┃ 質(zhì)量與密度 考點聚焦 歸類示例 類型一 質(zhì)量及其測量 A 中小學(xué)課件站 第 8課時 ┃ 質(zhì)量與密度 考點聚焦 歸類示例 質(zhì)量是物體的屬性 ， 只與所含物質(zhì)的多少有關(guān) ， 與物體的位置 、 狀態(tài) 、 形狀 、 溫度無關(guān) 。 中小學(xué)課件站 第 8課時 ┃ 質(zhì)量與密度 考點聚焦 歸類示例 例 2 [2020 安徽 ] 現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量 。 把天平放在水平臺面上 ， 取下兩側(cè)的橡膠墊圈 ， 指針就開始擺動 。 穩(wěn)定后 ， 指針指在分度盤的位置 ， 如圖 8－ 1a所示。 (1)請從實驗操作的角度，詳細(xì)敘述接下來的調(diào)節(jié)過程：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤，在右盤中增減砝碼，并通過移動游碼，再次使天平橫梁平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 b所示，則物體的質(zhì)量為 ________ g。 把游碼移到稱量標(biāo)尺左端零刻度線處，旋轉(zhuǎn)平衡螺母使它緩慢向右移動， 直至指針靜止在中央刻度線處，或在刻度線左右擺動的幅度相同。 中小學(xué)課件站 第 8課時 ┃ 質(zhì)量與密度 考點聚焦 歸類示例 [解析 ]
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