【總結(jié)】必修1《化學(xué)計量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》(標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學(xué)法分析
2025-05-01 03:51
【總結(jié)】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復(fù)習(xí)：物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)（N）NA質(zhì)量（m）摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義：將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2024-12-08 00:34
【總結(jié)】......第三屆全國高等院?；瘜W(xué)專業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽參賽作品課題 氣體摩爾體積 學(xué)校綿陽師范學(xué)院
2025-04-17 04:59
【總結(jié)】氣體摩爾體積說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用《氣體摩爾體積》是高一化學(xué)的第三章第二節(jié)內(nèi)容。本章引入一個重要的化學(xué)概念——物質(zhì)的量，它把宏觀的、可稱量的物質(zhì)的質(zhì)量和它的微觀粒子聯(lián)系起來。這是研究物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)中量的變化的必不可少的基礎(chǔ)知識，也是高中教學(xué)的重點(diǎn)之一。本節(jié)《氣體摩爾體積》是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。他揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關(guān)系，是以后學(xué)
2025-06-27 11:14
【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)及其變化第一課時物質(zhì)的分類[思考與交流]1、請嘗試對你所學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類，并與同學(xué)交流。2、請從其他方面收集一些應(yīng)用分類方法的例子，討論對它們進(jìn)行分類的目的和意義。[歸納與整理]1我們可以發(fā)現(xiàn)分類方法的應(yīng)用在日常生活中是非常普遍的，我們應(yīng)該
2024-11-18 15:35
【總結(jié)】一、基本概念：1、下列說法正確的是：（）A.摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位B.1molO2的體積約為C.O2的摩爾質(zhì)量為32gD.1molK的質(zhì)量為39g2、。3、下列說法正確的是：（）NA個N2，等質(zhì)量的H2和
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),專家批評指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復(fù)習(xí):粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)（N）?NA?NA物質(zhì)的量（n）?M?M物質(zhì)的質(zhì)量（m）第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標(biāo):?.?
2025-02-26 13:25
【總結(jié)】第2課時氣體摩爾體積XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解影響氣體、液體、固體體積的因素。2.了解氣體摩爾體積的含義。3.掌握標(biāo)準(zhǔn)狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。4.理解阿伏加德羅定律及
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】回顧:溶液溶液的組成溶液的濃度溶液的濃度:一定量的溶液中含溶質(zhì)的多少質(zhì)量百分比濃度:每100克溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量a%=溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量一、物質(zhì)的量濃度含義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量叫物質(zhì)的量濃度。單位:mol/L。溶液的體積(L)
2024-11-18 15:34
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上，了解氣體摩爾體積的概念。2．通過氣體摩爾體積的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3．通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)氣體摩爾體積的概念教學(xué)難點(diǎn)氣體摩爾體積的概念教學(xué)方法啟發(fā)——?dú)w納——應(yīng)用。教學(xué)用品投影儀教學(xué)過程[復(fù)
2025-04-17 04:34
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學(xué)目的】1．使學(xué)生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2．?使學(xué)生理解阿伏加德羅定律的涵義。3．?培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】氣體摩爾體積的概念【教學(xué)難點(diǎn)】阿伏加德羅定律【教學(xué)方法】【教學(xué)用具】多媒體課件（自制）【教學(xué)過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道，1摩
2025-04-17 04:35
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】教學(xué)目的要求： 1、了解氣體體積與溫度，壓強(qiáng)的密切關(guān)系，理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關(guān)計算，從而提高分析推理，歸納總結(jié)等能力。【知識重點(diǎn)與學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計算 學(xué)習(xí)難點(diǎn)是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應(yīng)用?！痉椒ㄖ笇?dǎo)與教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義
2025-04-17 04:37
【總結(jié)】....§化學(xué)計量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用——物質(zhì)的量A卷（基礎(chǔ)鞏固）一、選擇題（每小題只有一個正確選項）1．摩爾是……………………………………………………………………………（）A．物質(zhì)的數(shù)量單位B．表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C．表示物質(zhì)的
2025-03-24 03:58
【總結(jié)】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點(diǎn)內(nèi)容講解： 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有：（1）粒子個數(shù)；（2）粒子直徑；（3）粒子間距離?！ τ诠腆w和液體來說，構(gòu)成它們的粒子間的距離很小，但粒子直徑較大，所以固體或液體的體積取決于粒子直徑，因?yàn)楦鞣N粒子直徑不同，所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說，氣體粒子間距離很大，通常情況下
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學(xué)目的1．了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系，理解氣體摩爾體積的概念。2．通過氣體摩爾體積的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3．通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Ⅱ、教學(xué)重難點(diǎn)氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學(xué)方法計算——推斷——啟發(fā)——?dú)w納——應(yīng)用Ⅳ、課時安排2個課時Ⅴ、教學(xué)過程第一課時
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