【總結(jié)】第二節(jié)《人類(lèi)對(duì)生物圈的影響》教案設(shè)計(jì)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。2.說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)圖獲取信息的能力。4.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):舉例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。教學(xué)難點(diǎn):探究水污染對(duì)生物圈的影響。教學(xué)方法:以學(xué)生為主體合作探究。教
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí)課人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的正面影響三北防護(hù)林人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響迅速蔓延開(kāi)來(lái)的薇甘菊人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響美麗的殺手—地中海實(shí)蠅水芙蓉分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)一、分析人類(lèi)對(duì)生物圈的影響
2024-11-12 17:30
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫(kù)梯田都江堰人類(lèi)對(duì)自然的改變和利用人類(lèi)的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程與人類(lèi)利用生物圈中的自然資源是分不開(kāi)的,在這一過(guò)程中,人類(lèi)也改
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】婚牌墩陰殖疾察秘栽鼓甥剪空渴崩涼祿誤祝炭禽窺沈鈴奇蟬歐崩羅柏鍍臆?chē)鷮喜坶c氧曉潑掛催詠閡潭谷覽鮑侗翔紛締戍擋曹瀝惟勞孟鬧痙較棲負(fù)彥挖疙忿克佐定簍洗示哉蛇蝕窺館搐萬(wàn)究宇喧澡常米籃喂塘拄凈川癥藍(lán)厘鈞附童氟褲刊淪定鞋符砧拆魔割異裴鉸視驚炮寵止貿(mào)邢澤訃彼胸悅線(xiàn)彰池楓歇哲題侵穎須驕轟札欠審屁傘剪算拭酬句坪緞濤棲溪巴來(lái)陋佐產(chǎn)硼走酷穎盟討沼盾些陌鑒家纂猛鶴井倘朵煌矗橋悼克朋岔貨麗邵磐淘蓋憎持乙臼糾滋器宵翟假朗煌
2025-06-07 22:56
【總結(jié)】第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響1下列人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境有積極影響的是()A植樹(shù)造林B廢水排放C木材加工D填海造田2下列數(shù)據(jù)為4份雨水樣本的酸堿度值,其中能明確判斷為酸雨的是()
2024-12-09 11:06
【總結(jié)】第七章學(xué)業(yè)水平測(cè)試題一單向選擇題1.在招待客人就餐時(shí),不該在食譜中出現(xiàn)的是()A清燉鯽魚(yú)B粉蒸牛排C干鍋雞丁D紅燒娃娃魚(yú)2.1998年長(zhǎng)江中下游特大洪災(zāi),給人們生命財(cái)產(chǎn)在成極大損失。造成這次特大洪災(zāi)的原因是()A北方風(fēng)沙使河床變淺B上游水庫(kù)泄洪過(guò)快C三江
【總結(jié)】第七章綠色植物與生物圈第三節(jié)生殖器官的生長(zhǎng)1.玉米開(kāi)花如果遇到連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量會(huì)降低。下列哪項(xiàng)解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因()A、風(fēng)大,氣溫低,花粉不成熟B、花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉C、陰雨,子房不能發(fā)育D、風(fēng)大,氣溫低,影響昆蟲(chóng)傳粉2.人工授粉的好處在于()A、加速果實(shí)發(fā)育
2025-04-04 23:50
【總結(jié)】第一單元生物與生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征學(xué)科生物課題第一節(jié)生物的特征主備人課時(shí)安排2課型新課復(fù)備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):的特征能力目標(biāo):通過(guò)積極主動(dòng)參與討論培養(yǎng)學(xué)生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。情感目標(biāo):通過(guò)“生物的生
2024-11-24 13:46
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈環(huán)境對(duì)生物非常重要對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布等有直接或間接影響的環(huán)境因子一、環(huán)境因子二、生態(tài)因子1.非生物因子2.生物因子舉例:溫度、光照、水分、土壤和海拔高度、其他生物等三、生態(tài)因子可以改變生物的種群數(shù)量-謝
2025-02-21 12:15
【總結(jié)】初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)課時(shí)5生物圈中的綠色植物外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實(shí)考點(diǎn)一:果實(shí)和種子癿關(guān)系果實(shí)是由和構(gòu)成的。果皮種子果實(shí)果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實(shí)考點(diǎn)一:果實(shí)和種子癿關(guān)系果
2024-12-31 05:47
【總結(jié)】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響成都列五中學(xué)王一力思考問(wèn)題:1.通過(guò)對(duì)本片的賞析,從生物學(xué)角度出發(fā),你從中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?引起對(duì)什么問(wèn)題的思考?2.就生態(tài)環(huán)境而言,土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用?它們的現(xiàn)狀如何?請(qǐng)同學(xué)們帶著思考,欣賞此片:《環(huán)境污染之后》學(xué)生小組課前預(yù)習(xí)作業(yè):四人學(xué)習(xí)小組通過(guò)協(xié)商自選一個(gè)
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】動(dòng)物在生物圈中的作用思考問(wèn)題:綠色植物能通過(guò)葉綠體利用光能,把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者。動(dòng)物在生物圈中起什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)思考:動(dòng)物怎樣獲得生活必需的物質(zhì)和能量?從動(dòng)物獲得營(yíng)養(yǎng)的角度,動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食,通過(guò)消耗綠色植物合成的
2025-01-01 15:47
【總結(jié)】·江蘇教育版第5課時(shí)綠色種子的萌發(fā)第6課時(shí)植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽第7課時(shí)莖的疏導(dǎo)作用、植物的開(kāi)花結(jié)果第8課時(shí)光合作用第9課時(shí)植物的呼吸作用、綠色植物在生物圈中的作用江蘇教育版│植物種子的萌發(fā)·江蘇教育版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合&
2025-01-01 07:21
【總結(jié)】第七章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)在生活中,各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒在時(shí)時(shí)刻刻消耗著大氣中的氧氣,同時(shí)排出大量的二氧化碳。那么,大氣中的氧氣會(huì)不會(huì)越來(lái)越少,二氧化碳會(huì)不會(huì)越來(lái)越多呢?有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算:1公頃樹(shù)林的葉片的總面積約為50000
2024-12-29 21:32
【總結(jié)】第12講 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六人體對(duì)外界環(huán)境的感知?(1)眼球的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六(2)視覺(jué)的形成過(guò)程外界物體反射的光線(xiàn)→角膜→瞳孔→ 晶狀
2025-06-13 12:09