電視專(zhuān)題片評(píng)論(編輯修改稿)
2025-03-22 19:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交替敘述，比起平行蒙太奇來(lái)說(shuō)，頻度更密集的交替講述。如指揮所與戰(zhàn)場(chǎng)，鏡頭先是指揮所指揮，接著是戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒殺敵，鏡頭又回到指揮所指揮，再到戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，交替出現(xiàn)。 ? （ 3）“對(duì)比蒙太奇” ，節(jié)目里通過(guò)兩種情形進(jìn)行對(duì)比，如沙漠與綠洲、善與惡、悲與喜等。比如《難圓綠色夢(mèng)》里的對(duì)比蒙太奇：記者特地拍攝了多組同一地點(diǎn)、同一事物今昔對(duì)比的鏡頭，給人以強(qiáng)烈震撼。比如在老人重返園子塔拉時(shí)，插入了以前拍攝的鏡頭，這里曾是綠樹(shù)成蔭、果實(shí)滿(mǎn)枝頭，而現(xiàn)在卻是一片黃沙，滿(mǎn)目荒涼的景象。又如曾經(jīng)的“樹(shù)王”，枝繁葉茂，生長(zhǎng)旺盛，需幾人合抱，而現(xiàn)在只剩下一個(gè)光禿禿的大樹(shù)樁。這種對(duì)比是黃與綠的較量，也是樹(shù)與沙、人與自然、生存與毀滅的較量。當(dāng)年造林的成果毀于一旦，如今黃沙肆虐，家園遭破壞，住戶(hù)被迫背井離鄉(xiāng)。這種具有強(qiáng)烈反差的對(duì)比蒙太奇手法的運(yùn)用，容易給人留下深刻的印象，更深化了主題：只有護(hù)綠才能持續(xù)發(fā)展，只有環(huán)保才能贏得家園。 ? （ 4）“重復(fù)蒙太奇”， 也就是鏡頭重復(fù)出現(xiàn)。這往往是節(jié)目表達(dá)依依不舍，或?yàn)榱艘鹑说幕貞洠蛘呤菫榱朔磸?fù)強(qiáng)調(diào)、對(duì)比、首尾呼應(yīng)、渲染，給人留下深刻印象。 ? （ 5）“顛倒蒙太奇” ，相當(dāng)于文學(xué)作品中的“倒敘”。 ? （ 6）“象征蒙太奇”， 詳單與文學(xué)作品中的“比擬”或“隱喻”，用一種事物比擬另一種事物，用一種東西象征另一種東西。比如影視作品中講到生命的凋謝，便可以拍攝一片落葉在風(fēng)中飄零；比如作品講述中華民族，便可以拍攝黃河、長(zhǎng)江來(lái)比擬；比如拍攝一株小草，或者狗一把草，以象征平凡的人們；拍攝一對(duì)蝴蝶，象征愛(ài)情；拍攝電閃雷鳴，象征悲慘的命運(yùn) .....“象征蒙太奇”在電視專(zhuān)題片中往往會(huì)多次運(yùn)用，很值得注意。 ? 敘事結(jié)構(gòu)的評(píng)論 ? 電視專(zhuān)題片的結(jié)構(gòu)分析就好比分析文章的框架和段落大意。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有以下幾種，考生可以在分析電視專(zhuān)題片的時(shí)候有選擇的分析考慮： – 縱向結(jié)構(gòu) ：電視專(zhuān)題片是按照時(shí)間發(fā)展的時(shí)間先后順序進(jìn)行編輯組合的。也就是從因到果，從先到后，按事件的進(jìn)程，依次講述。 – 橫向結(jié)構(gòu) ：即圍繞主題，但不受事物時(shí)間順序限制，將同一時(shí)間，多個(gè)不同的空間、方位的情況組織起來(lái)?！安⒘惺健钡姆磻?yīng)“面”上的情況。當(dāng)然這些“并列式”也不是完全平行，可以有遞進(jìn)的關(guān)系?！氨热缬卸帱c(diǎn)時(shí)間”結(jié)構(gòu)，在同一時(shí)間，但有多個(gè)觀察側(cè)面，將不同的空間、不同方位上的事情串聯(lián)起來(lái)。有“同時(shí)異空”結(jié)構(gòu)，同一時(shí)間點(diǎn)，在不同的空間取材。比如一場(chǎng)大型球賽正在體育館舉行。說(shuō)完了場(chǎng)內(nèi)的拉拉隊(duì)表演，再說(shuō)場(chǎng)外的市民關(guān)注程度，就是橫向結(jié)構(gòu)了。 – 點(diǎn)面結(jié)構(gòu) ：即從個(gè)別的、典型的事例帶出面上的、總體的情況。以點(diǎn)帶面點(diǎn)面結(jié)合。例如曝光湘江一起排污現(xiàn)象后，接著介紹湘江水質(zhì)整體監(jiān)控情況：查處一起餐館油煙排放超標(biāo)后。概述全城有多少餐館油煙排放超標(biāo)，都是點(diǎn)面結(jié)合。 – 遞進(jìn)結(jié)構(gòu) ：即層層遞進(jìn)，或?qū)訉由钔?，這種結(jié)構(gòu)是層層深入、環(huán)環(huán)相扣的。從現(xiàn)象到本質(zhì)，從事實(shí)到原因，鞭辟入里，呈遞進(jìn)關(guān)系。 ? 人物形象塑造評(píng)論 ? 考生在分析人物形象是可以從以下幾個(gè)角度入手：作者的主角是個(gè)怎么樣的人？形象師否鮮明突出？性格特點(diǎn)如何？作者用什么事實(shí)和細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)他？次要人物有什么特點(diǎn)？和主角有什么關(guān)系？編導(dǎo)富裕了這個(gè)人物什么樣的精神內(nèi)涵和人文底蘊(yùn)？ 細(xì)節(jié)描寫(xiě)的評(píng)論 ? 任何一個(gè)成功的電影專(zhuān)題片，都離不開(kāi)細(xì)節(jié)的成功。事實(shí)上許多人們看完一個(gè)電視節(jié)目，能記住的，一定是為數(shù)不多的幾個(gè)精彩細(xì)節(jié)。可以說(shuō)細(xì)節(jié)就是一部電影的血肉，他讓作品更加生動(dòng)、更為鮮活。也更容易打動(dòng)觀眾，震撼人心，兒一起電視節(jié)目沒(méi)有好的細(xì)節(jié)，那一定是枯燥的、乏味的、難以吸引觀眾的。細(xì)節(jié)在很多節(jié)目中都起著，刻畫(huà)人物性格、展示內(nèi)心情感、增強(qiáng)可視性、增強(qiáng)真實(shí)感和現(xiàn)場(chǎng)感、強(qiáng)化感染力、身患主題等諸多作用。細(xì)節(jié)越細(xì)膩、越精彩，反映生活的真實(shí)度也越高。因此節(jié)目分析細(xì)節(jié)是必不可少的。 ? 《難園綠色路》之所以獲得中國(guó)新聞一等獎(jiǎng)，與其成功捕捉細(xì)節(jié)是分不開(kāi)的，多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)都十分傳神，比如描寫(xiě)沙漠的嚴(yán)重化：用雞毛撣子扶一下床單，掃出厚厚的塵土，掃過(guò)的地方和沒(méi)掃過(guò)的地方顏色對(duì)比十分鮮明：一只羊踮起后腿，抬起前腿，直起身子去吃樹(shù)上的葉子，因?yàn)榈厣弦呀?jīng)寸草不生了，指數(shù)老人徐志明看到了自己引以為豪的樹(shù)王被砍，用拐棍去戳樹(shù)樁上積沙，表現(xiàn)了心中的酸楚與痛苦：政府為植樹(shù)老人立碑，記載了老人一生植樹(shù)治沙的業(yè)績(jī)，卻有三個(gè)字被人打掉了。這樣精彩的細(xì)節(jié)在節(jié)目中比比皆是，都是強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力給人留下了深刻的印象，因此成為難得的佳作。 ? 記者、主持人表現(xiàn)的評(píng)論 ，考生在分析電影專(zhuān)題片中記者或主持人可以考慮以下幾個(gè)角度： ?
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