為有源頭活水來ppt-為有源頭活水來——多媒體課件在中(編輯修改稿)
2025-03-19 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題等內(nèi)容來幫助學(xué)生掌握技能 ? 每一次作文都 圍繞一個(gè)主題，搜集需要的有關(guān)資料。 平時(shí)我們就做這方面的有心人，可以說，我們資料庫(kù)里的資料非常豐富。可是，課件的制作并不是材料的聚集，而是精選的材料的組合。可要可不要的盡量不要，力求課件的緊湊，無一多余之筆。這一環(huán)節(jié)一定要群策群力，發(fā)揮集體智慧，單兵作戰(zhàn)是不行的。選用的材料一定要與主題關(guān)系密切，同時(shí)還要符合學(xué)生的實(shí)際，能讓他們產(chǎn)生共鳴，為此，有時(shí)為了一個(gè)課件，要討論兩節(jié)課、三節(jié)課，甚至更長(zhǎng)，但經(jīng)過大家討論過的課件更適合于我們的學(xué)生，效果更好。如我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生如何寫開頭做了這么一個(gè)課件：? 運(yùn)用多媒體 能夠在有限的時(shí)間進(jìn)行 高效 地復(fù)習(xí)。 因?yàn)槎嗝襟w課件，正好適合復(fù)習(xí)課 內(nèi)容多、知識(shí)跨度大 的特點(diǎn)。復(fù)習(xí)課選擇多媒體教學(xué)可擴(kuò)大容量，濃縮教學(xué)內(nèi)容， 建立系統(tǒng)的知識(shí)體系，強(qiáng)化重難點(diǎn)。 ? 因此我們應(yīng)在傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，精心備課，準(zhǔn)確地、恰到好處地運(yùn)用多媒體技術(shù)，優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效果。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ”正是因?yàn)橛辛私萄羞@股源頭活水，我校中考語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。同心同德同繪中考藍(lán)圖再接再厲再續(xù)語(yǔ)文新篇? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 一月 21一月 21Thursday, January 21, 2023? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 13:04:3513:04:3513:041/21/2023 1:04:35 PM? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 一月 2113:04:3513:04Jan2121Jan21? 1故人江海別，幾度隔山川。 13:04:3513:04:3513:04Thursday, January 21, 20
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