【總結(jié)】第十四章電磁波2、電磁振蕩一、電磁振蕩1、振蕩電流:大小和方向都做周期性變化的電流振蕩電路產(chǎn)生LC振蕩電路儲存電場能儲存磁場能2、電磁振蕩:振蕩電流電容器中電壓變化電流變化磁場變化電磁振蕩C放電qE電maxmaxi=0E磁=0q↓E
2025-11-09 10:52
【總結(jié)】S1S2P1Pl波長用λ表示,d表示兩個狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.?dlnX??亮條紋位置?dlX??條紋間距其中n=0,1,2,…….XΔS=n·λS1S2P1Pl波長用λ表示,d表示兩個狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.
2025-11-08 12:13
【總結(jié)】廣義相對論簡介授課教師:范忠輝參考書目?《廣義相對論引論》(俞允強)?《廣義相對論》(劉遼)?《引力論與宇宙論》(溫伯格)?《廣義相對論和宇宙學》(王永久)?《廣義相對論》(狄拉克dirac)?《愛因斯坦文集》(第1
2025-02-21 22:24
【總結(jié)】狹義相對論的其他結(jié)論一、相對論的速度變換公式地面上的人看到車上人相對地面的速度為:21cvuvuu?????車對地的速度為v,人對車的速度為u/vu?21cvuvuu?????如果車上人運動方向與火車運動方向相反,則u’取負值課本P115
2025-11-08 12:12
【總結(jié)】1相對論時空觀2在經(jīng)典物理家的頭腦中,如果兩個事件在一個參考系中看來是同時的,在另一個參考系中看來也一定是同時的,但是如果接受愛因斯坦的兩個假設(shè),我們會得出“同時是相對的”這樣一個結(jié)論.3一、“同時”的相對性車廂上的人和地面上的人看到車廂中間燈光到達前后車廂的先后是不一樣的.車上
2025-11-08 08:51
【總結(jié)】科學是美麗的,藝術(shù)也是美麗的。然而,人們更習慣于將這兩種美麗置于界限分明的美的兩端,就像陽剛之于陰柔、豪放之于婉約……從理論上說,它們確實屬于兩個范疇。一個以物為尺度,一個以人為中心;一個追求真實,一個追求美好;一個理性至上,一個感性為尊……然而,就是這么不一樣的兩種美在同一個人身上卻發(fā)出了炫目的光芒……廣義相對論狹
2025-11-07 21:42
【總結(jié)】高中物理教科版選修3-4系列課件《光的折射定律》教學目標?一、知識目標?,并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象.?,并能用來處理有關(guān)問題.?.?,并能用來解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計算有關(guān)的問題.?,并能用來處理有關(guān)的問題.?,并能用來進行有關(guān)的計算.?二、能力目標?.?,能理
2025-11-08 12:11
【總結(jié)】課題界面irr’r’=isini/sinr=常數(shù)真空介質(zhì)折射率n=sini/sinr=c/v1入射角大于折射角折射角大于入射角界面ir真空介質(zhì)入射角增大折射角也增大某介質(zhì)的折射率為,一束光由介質(zhì)射入空氣,
2025-11-08 19:27
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-4第十五章相對論簡介成才之路·物理·人教版·選修3-4第十五章相對論簡介成才之路·物理·人教版·選修3-4第十五章
2025-08-05 19:11
【總結(jié)】狹義相對論的其他結(jié)論★新課標要求(一)知識與技能1.知道相對論的速度變換公式。2.知道相對論質(zhì)量。3.知道愛因斯坦質(zhì)能方程。(二)過程與方法培養(yǎng)應用相對論時空觀分析研究問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對相對論力學的探索熱情。★教學重點三個結(jié)論的理解應用?!锝虒W難點能
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】廣義相對論簡介廣義相對論簡介generaltheoryofrelativity1廣義相對論簡介generaltheoryofrelativity愛因斯坦的思考1、非慣性系與慣性系平權(quán)?2、時空與物質(zhì)有關(guān)?突破(對慣性和引力的思考)在引力場中,一個自由降落的參考系中,
2025-04-29 00:30
【總結(jié)】光的衍射和偏振第五章光1、引入:?在縱波中,振動方向總是跟波的傳播方向在同一直線上.在橫波中,振動方向總是垂直于波的傳播方向,但不同的橫波,振動方向可以不同.?例如一列橫波沿水平方向傳播,質(zhì)點在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動,也可能沿著左右方向振動,也可能沿著任何其他方向振動.?當然,對于一個確定的橫波,它的振動方
2025-11-09 10:51
【總結(jié)】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達到狹縫處,縫上各點都可看作子波源,作出子波包絡(luò),得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
【總結(jié)】波的頻率和波速1、定義:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點間的距離,叫做波的波長。2、幾點說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質(zhì)點,其速度也總是相等的一、波長(λ)(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點振動步調(diào)總是相同的;相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)
【總結(jié)】高中物理課堂教學教案年月日課題15.3狹義相對論的其他結(jié)論新授課1課時教學目標知識與技能:(1)運動速度的相對論變換(2)相對論質(zhì)量(3)質(zhì)能方程過程與方法:讓學生體會到自洽性檢驗是科學理論研究的一個基本方法。
2024-12-08 22:29