新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律：（）；，且回路所包圍面積內(nèi)的合通量發(fā)生變化；，只要它包圍或掃過(guò)的面積內(nèi)的磁通量發(fā)生變化；．2．如圖所示，在跟勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi)放置一個(gè)折成銳角的裸導(dǎo)線MON，∠MON=α。在它上面擱置另一根與ON垂直的導(dǎo)線PQ，PQ緊貼MO、ON并以平行于ON的速度V，從頂角O開(kāi)

2024-11-30 12:55

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、法拉第電磁感應(yīng)定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］1．這一節(jié)學(xué)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律，要學(xué)會(huì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算方法。這部分內(nèi)容和楞次定律是本章的兩大重要內(nèi)容，應(yīng)該高度重視。2．法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們電路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟成正比。若產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的電路是一個(gè)有n匝的線圈，且穿過(guò)每匝線圈的磁感

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4-3楞次定律(學(xué)案)班級(jí)姓名一、引入新課［演示］將磁鐵從線圈中插入和拔出，觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題：二、探究線圈中感應(yīng)電流的方向（仔細(xì)觀察，詳實(shí)記錄）1、實(shí)驗(yàn)演示：辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進(jìn)入的方向

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)、楞次定律—感應(yīng)電流的方向NS甲做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，有沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流？方向能不能確定呢？原磁場(chǎng)原磁通量變化感應(yīng)電流一、新課引導(dǎo)原磁通量感應(yīng)電流磁場(chǎng)二、實(shí)驗(yàn)探究、電流方向、線圈繞向、電流磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系；P200（圖16—20）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探

2024-11-18 11:03

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁感應(yīng)問(wèn)題討論問(wèn)題：公式①tnE?????sin??BLvE與公式②的區(qū)別和聯(lián)系？1、一般來(lái)說(shuō)，①求出的是平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，和某段時(shí)間或者某個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)，②求出的是瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，E和某個(gè)時(shí)刻或者某個(gè)位置對(duì)應(yīng)。區(qū)別：2、①求出

2024-11-17 12:20

新課標(biāo)教科版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)（1）是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎？奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的？（3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過(guò)程是怎樣的？用學(xué)過(guò)的知識(shí)如何解釋?zhuān)浚?）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺堋Ｗ灾鲗W(xué)習(xí)--奧斯特夢(mèng)圓“電生

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)魯科版3-2選修三13電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用［課時(shí)安排］1課時(shí)［教學(xué)目標(biāo)］：（一）知識(shí)與技能1．知道渦流是如何產(chǎn)生的。2．知道渦流對(duì)我們有不利和有利的兩方面，以及如何利用和防止。3．了解磁卡記錄及讀取信息的原理。4．了解動(dòng)圈式話筒的工作原理。（二）過(guò)程與方法[來(lái)源:]1．用實(shí)驗(yàn)的方法引入新課，激發(fā)學(xué)生的求知欲。2．通過(guò)用舊

2024-11-19 17:02

2017粵教版高中物理選修3-214法拉第電磁感應(yīng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案（粵教版選修3-2）1．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)，叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源，導(dǎo)體的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻．2．電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過(guò)這一電路的磁通量變化率成正比，表達(dá)式E＝ΔΦΔt(單匝線圈)，E＝nΔΦΔt(多匝線圈)．當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線

2024-12-08 19:16

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件單位：江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)姓名：張春寧教學(xué)設(shè)計(jì)思路：《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，又是重要的教學(xué)方式之一。將科學(xué)探究列入內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，旨在將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化，從學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)

2024-11-20 02:50

【選修3-2】法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課·教案一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識(shí)方面要求．(1)通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解感生電動(dòng)勢(shì)的概念，明確感生電動(dòng)勢(shì)的作用；(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過(guò)本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)，分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．重點(diǎn)

2024-11-29 03:12

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象和楞次定律》練習(xí)蓬街私立高二物理組命題人：盧金義1、關(guān)于電磁感應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是()A．導(dǎo)體相對(duì)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B．導(dǎo)體作切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C．閉合電路在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D．穿過(guò)閉合電路磁通量發(fā)生變化，電路中一定會(huì)產(chǎn)生

2024-11-30 12:59

高二物理法拉弟電磁感應(yīng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律××××××××××VabNAR問(wèn)題1：在閉合電路中，在電源內(nèi)部電流從_____極流向極____極；在電源外部電流從_____極流向____極

2024-11-12 16:40

【選修3-2】法拉第電磁感應(yīng)定律教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律－－感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小(2課時(shí)):⒈理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出ε=BLV:法拉第電磁感應(yīng)定律:磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的區(qū)別:實(shí)驗(yàn),講授法:大型示教電流表演示線圈條形磁鐵:,學(xué)習(xí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和如何判斷感應(yīng)

2024-12-03 12:07

20xx粵教版高中物理選修3-214法拉第電磁感應(yīng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1．理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的概念．2．知道確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應(yīng)定律．3．會(huì)運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。?．會(huì)運(yùn)用E＝Blv或E＝Blvsinθ計(jì)算導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：

2024-11-17 14:37

新課標(biāo)人教版3-2選修三44法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楞次定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一、選擇題1．位于載流長(zhǎng)直導(dǎo)線近旁的兩根平行鐵軌A和B，與長(zhǎng)直導(dǎo)線平行且在同一水平面上，在鐵軌A、B上套有兩段可以自由滑動(dòng)的導(dǎo)體CD和EF，如圖1所示，若用力使導(dǎo)體EF向右運(yùn)動(dòng)，則導(dǎo)體CD將[]A．保持不動(dòng)B．向右運(yùn)動(dòng)C．向左運(yùn)動(dòng)

2024-12-01 09:27

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