【總結(jié)】站立的折紙動物作業(yè)要求：每人做一只能站立的折紙動物
2025-11-08 10:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。?2、在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。?3、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦的能力。教學(xué)重點與難點：?學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運用?學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配彩泥世界快樂多，捏一捏，搓一搓，今天你來做什么？作業(yè)要求：?請小組合作，動手
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】Zhizuo過程shipin制作要求造型美、演員動態(tài)美、色彩美、扳不倒
2025-11-08 02:03
【總結(jié)】頂天立地小畫家，大氣魄，畫面布局很重要，滿滿當(dāng)當(dāng)頂天地，重點突出效果好。合作探究1、說說三幅畫中主角的大小處理有什么變化。2、同學(xué)們知道頂天立地是什么意思嗎？小技巧：先把紙平均折成三等分，然后在每一段紙上畫部位：頭、身體、腳。注意一定要'頂
2025-11-08 10:07
【總結(jié)】好吃的水果二年級美術(shù)課小朋友們都說得非常不錯，接下來，我們來學(xué)習(xí)一下，怎么樣把他們畫下來。用你喜歡的方法畫水果，注意表現(xiàn)水果的形狀、大小、顏色等。好吃的水果
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)美術(shù)五年級上冊美麗的紋樣你們在平時的生活中還在哪里見到過適合紋樣？餐具花布刺繡朝服青銅器上的紋樣剪紙花瓶裙子秦
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】1/17/2021造型表現(xiàn)遠去的路?課時：1課時?類型：透視課?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?讓學(xué)生了解客觀世界的事物透視變化的現(xiàn)象，知道近大遠小，近寬遠窄透視（變化的表現(xiàn)規(guī)律）?過程與方法：通過學(xué)習(xí)心點，視平線，消失線的知識讓學(xué)生學(xué)習(xí)景物的（透視表現(xiàn)的方法)?教學(xué)準(zhǔn)備：?教具：記號筆，紙，
2024-12-11 04:37
【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫：用點、線、色來表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿，畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】美麗的葉子想一想你所見到過的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風(fēng)格有的葉子平滑整齊有的有細(xì)齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細(xì)脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細(xì)組合
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學(xué)來說一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細(xì)看，繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化？仔細(xì)看，繪畫作品中其它花和葉的形
【總結(jié)】中小學(xué)課件學(xué)期開始了~送什么樣的獎?wù)陆o自己？中小學(xué)課件奧運會獎?wù)轮行W(xué)課件五一勞動獎?wù)轮行W(xué)課件八一英模獎?wù)轮行W(xué)課件世博會志愿者章中小學(xué)課件送給自己的獎?wù)隆约旱莫務(wù)略O(shè)計A中小學(xué)課件中小學(xué)課件你首先會改變哪個部位？中小學(xué)
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】第一單元我們的玩具樂園——現(xiàn)代玩具欣賞現(xiàn)代玩具與傳統(tǒng)玩具的區(qū)別？請說一說現(xiàn)代玩具的特點：以下現(xiàn)代玩具是什么材料？，布質(zhì)材料玩具芭比娃娃變形金剛遙控飛機智能機器人智能機器狗、智能玩具現(xiàn)代玩具基本分類:?，布質(zhì)玩具?、塑料材質(zhì)玩具
【總結(jié)】兔形陶塤泥泥狗布老虎竹龍撥浪鼓沙燕風(fēng)箏抖空竹鬃人瑪柳什卡套娃木偶現(xiàn)代玩具
2025-11-08 09:29
【總結(jié)】第13課回家的路問一問：同學(xué)們地圖有什么用呢？學(xué)校在哪里、在什么路？?同學(xué)們帶老師去你的家?從學(xué)校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的？路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求：?1、畫出從學(xué)校到家的線路圖?2、路線描繪清楚，內(nèi)容豐富（建筑物
【總結(jié)】花花衣用最美的色彩，給它們穿上花花衣。作業(yè)：用圖畫的形式給瓶子設(shè)計一件與眾不同的花花衣要求：1、大膽想象制作2、色彩鮮艷
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