20xx秋人教版語文八年級(jí)上冊文學(xué)常識(shí)與名著閱讀專題復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-12-24 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所見所聞 。 向全世界真實(shí)報(bào)道了 ______________________________， 以及許多紅軍領(lǐng)袖 、 紅軍將領(lǐng)的情況 。 __________和 __________是作者筆下最具代表性的人物形象 。 美 埃德加 斯諾 西行漫記 共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況 毛澤東 周恩來 3． 《 紅星照耀中國 》 記錄的是斯諾通過采訪 、 對話和實(shí)地考察得來的“ 事實(shí) ” ， 是當(dāng)時(shí)正在發(fā)生著的 “ 紅色中國 ” 的 “ ________” ， 而在今天讀者看來則是已經(jīng)成為過去的 “ ______” 。 這是一部 “ ___________________”的杰出作品 。 4． 作品是按照 “ 探尋紅色中國 ” 的 _________順序來記錄見聞的 。 現(xiàn)實(shí) 歷史 用事實(shí)說話 時(shí)間 5． 《 紅星照耀中國 》 中存在著兩個(gè)層面的 “ 事實(shí) ” ：一是作者 1936年 6月至 10月采訪 “ 紅色中國 ” 的全過程 ， 一是 _____________________________。作者關(guān)注的重點(diǎn)有兩個(gè)：一是 ________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 。 “ 紅色中國 ” 的歷史、現(xiàn)狀和未來 共產(chǎn)黨和紅軍是如何絕處求生的 ， 其生存、發(fā)展的根本是什么；二是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物的成長歷程 ， 他們的信仰及其對于中國命運(yùn)的思考 6． 閱讀下面文段 ， 做題 。 八月間 ， 以一軍團(tuán)為先鋒 ， 江西主力繼續(xù)北征 ， 把 A留下在四川指揮 ， 和徐向前 、 張國燾一起 。 四方面軍在這里和西康要多留一年 ， 等 B的二方面軍來會(huì)合后 ， 才向甘肅進(jìn)軍 ， 引起一時(shí)的轟動(dòng) ， 這在下文再說 。 一九三五年八月領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)入川藏邊界的大草地的是指揮員林彪 、 彭德懷 、 左權(quán) 、 陳賡 、C和 D， 江西中央政府的大部分干部和黨中央多數(shù)委員 。 他們開始作這最后一個(gè)階段的長征時(shí)大約有三萬人 。 這段文字出自 ______國記者 _____________的紀(jì)實(shí)作品 《 ____________》 ，文中的 A指 ________， B指 _______， C指 _________， D指 _________。 記敘的歷史事件是 ________________________。 美 埃德加 斯諾 紅星照耀中國 朱德 賀龍 周恩來 毛澤東 紅軍二萬五千里長征 (二 )《 昆蟲記 》 1． 《 昆蟲記 》
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