【總結(jié)】課題：第三課：生命的節(jié)奏教學目標：讓學生了解時間的重要性，學會珍惜自己所剩的時間。教學重點：生命的意義教學難點：人的年輪教學方法：現(xiàn)場活動，現(xiàn)場表演教學過程：導入新課：有人做個一個實驗，把一個人獨自留在屋子里，允許他做自己喜歡的事，卻不給他任何時間的參照，沒有鐘表，送飯也是毫無規(guī)律的。結(jié)果，一個月后，這個人再也堅持不下
2024-11-19 04:51
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第一單元成長的空間第三課家門之外第1課時穿行在公共場所不一樣的生活空間單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五
2024-12-07 23:56
【總結(jié)】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元法律在我心中第八課法律為生活護航第2課時法律是社會生活的保障法律你能說說上面這幅漫畫表達了什么意思嗎？法律是社會生活的保障導入新課，感受法律對生活的保障作用，樹立法律面前人人平等的觀念。導入新課的能力。
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】第三節(jié)地圖第三課時地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度某點到海平面的垂直距離叫絕對高度，即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-17 20:25
【總結(jié)】楊開慧未寄出的托孤信教學目標導入新課從信中可以看出楊開慧不怕死，只怕死后沒人幫孩子抵擋風雨。只有親情才會讓人在危難時刻肝腸寸斷，無法割舍。它是一種血脈相連的愛，是一種無私呵護的情。革命戰(zhàn)爭時期的父母親的愛每年九月初，各大院校陸續(xù)開學今天的愛孩子上大學，家長送還
2024-11-19 14:45
【總結(jié)】中小學課件站初一政治第三課第二節(jié)：做時間的主人沈山山中小學課件站每天清晨，當你從夢中醒來時，你的口袋里就裝著一大筆財富。這是每人每天都有的一筆固定收入，一分不多，一分不少。在他面前，人人平等，失去了不再來。這筆財富是什么？謎底：時間中小學課件站知識點：?時間是生命的刻度，是人生最初也是
2024-12-07 20:57
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級八年級道德與法治上冊（RM）單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-11-25 23:22
【總結(jié)】第三課第三課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習：1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚，
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】八年級道德與法治上冊（RM）
【總結(jié)】（人教PEP）四年級英語下冊課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…().warm,cool,cold,hot
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第二單元法律在我心中第九課從署名權(quán)說起第2課時信守合同單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課為了
2024-11-30 14:31
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第三課交往有藝術(shù)第2課時表達與傾聽單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級《三個小金人》曾經(jīng)有一個小國
2024-12-07 13:45
【總結(jié)】羅馬角斗場英國倫敦塔橋希臘愛琴海周末家庭聚餐人物：TomLucy事件：點單Tom：“Wouldyoulikesomethingtoeat?”Lucy:“coffee,please!”地點：湘潭金牛角王中西餐廳人物：孫建羅冬事件：點菜
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】張之路1、通過人物描寫分析歸納人物形象。2、學習內(nèi)心獨白的心理描寫方法。3、體會和感悟親情、友情，學會理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時間：地點：人物：事件：今天我家里、萬芳家里及路上我、萬芳、媽媽、爸爸、萬芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬芳后，被父母逼著要回來的事。
2024-12-07 16:32
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