【總結】北京宏志中學地理組選修三設計旅游活動北京宏志中學地理組設計旅游活動需要注意哪幾個環(huán)節(jié)??了解旅游者的出游愿望和能力?收集旅游地的信息?確定旅游目的地,選擇旅游線路?保證旅游安全北京宏志中學地理組怎么了解旅游者的出游愿望和能力?旅游者的出游愿望和能力主觀愿望客觀條件個有興趣(
2024-11-17 04:43
【總結】旅游資源人文旅游資源地文景觀水域風光生物景觀氣象與氣候景觀遺址遺跡建筑與設施旅游商品人文活動自然旅游資源溫故知新一、我國豐富多彩的旅游資源自然旅游資源人文旅游資源以山水風光最為重要以古代文化藝術寶藏和風土民情最為重要思考:
2024-11-18 14:40
【總結】認識環(huán)境管理假設有一片草場,采用了先進的技術于段提高牧草產量,可以供養(yǎng)奶牛的最大數(shù)量為40頭,每頭奶牛產奶1000升。如果增加一頭奶牛就會使每頭奶牛產量減少30升?,F(xiàn)有三戶牧民在上面放牧,牧民甲養(yǎng)10頭奶牛,牧民乙養(yǎng)20頭奶牛,牧民丙養(yǎng)10頭奶牛,這時三個牧民的收益分別是多少?案例公產的悲劇
2024-11-17 17:51
【總結】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周圍的環(huán)境1.人類對待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌B.最大限度地擴大自然保護區(qū)C.人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質D.正確協(xié)調人類自身發(fā)展、生產力發(fā)展與環(huán)境的關系解析:人類與環(huán)境是一對矛盾的兩個方面,是相互影
2024-12-03 08:58
【總結】第二節(jié)現(xiàn)代旅游對區(qū)域發(fā)展的意義“開發(fā)一方景區(qū)、繁榮一方經濟、致富一方百姓”麗江古城位于云南省西北部,原來是個鮮為人知的地方。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,特別成為“世界文化遺產”后,迅速成為旅游熱點。2020年,麗江接待游客404.23萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入38.58億元,以旅游業(yè)為龍頭的第三產業(yè)占全市社會生產總值的比重為
2024-11-18 14:39
【總結】第一節(jié)地球上的海與洋①②③④①填圖:填出七大洲和四大洋的名稱:亞洲南美洲大洋洲歐洲非洲南極洲北美洲太平洋大西
2024-11-18 14:41
【總結】ks5u精品課件第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作ks5u精品課件環(huán)境問題的全球性——必須進行國際合作ks5u精品課件地球峰會ks5u精品課件中國認真履行國際公約和國際合作?1、氣候變化——《氣候變化框架公約》?人口措施——計劃生育?能源措施——《中國21世紀工程》?生態(tài)措施
2024-11-17 15:00
【總結】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產生及其特點含義:環(huán)境:是指相對并相關于某項中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:所謂環(huán)境問題是指:由于人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質量變化,以及這種變化反過來對人類的生產、生活和健康的影響問題。一、環(huán)境問題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)
2024-11-18 01:16
【總結】關注我們的生存環(huán)境的顆粒物。它是富含大量有毒物質,對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響很大環(huán)境問題環(huán)境污染問題生態(tài)環(huán)境問題◆環(huán)境污染:◆生態(tài)環(huán)境破壞:大氣污染
2025-01-01 02:36
【總結】城市空間結構城市各功能區(qū)的分布組合及有機聯(lián)系城市空間形態(tài)城市總體布局形式和分布密度的綜合反映(微觀)(宏觀)城市空間結構的外部形態(tài)城市空間形態(tài)包括平面形態(tài)和立體形態(tài)一、城市空間形態(tài)與景觀特色(一)城市空間形態(tài)集中形態(tài)和分散形態(tài)成都重慶思考:成都和重慶屬于哪一種布局形態(tài)?集中形態(tài)還是分
【總結】亞洲的氣候想一想全球共有11種氣候,亞洲有幾種?亞洲東部與南部氣候有何共同特征?為何亞洲的氣候類型眾多?九種6.9亞洲的氣候類型亞洲地跨寒、溫、熱三帶,亞洲氣候的特點?氣候復雜多樣?季風氣候顯著?大陸型氣候分布廣季風影響下的東亞、南亞降水?夏季風強,從海洋
2024-11-26 17:24
【總結】第一節(jié)自然災害的監(jiān)測與防御教學目標1.從自然災害監(jiān)測系統(tǒng)的構成和建立,體會隨著技術進步,自然災害的發(fā)生、發(fā)展過程可以逐步為人們所監(jiān)測。2.基于遙感和GIS監(jiān)測、分析技術的特點,理解災前、災中和災后監(jiān)測的重要性和應用前景。3.樹立客觀面對災害的基本觀點,說明災害防御的可能性和減災效果。一、自然災害監(jiān)測系統(tǒng)
2024-11-17 04:42
【總結】關于小說第一課時?四大文學體裁:小說、散文、詩歌、劇本?概念:一種以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達主題的敘事性文學體裁。?三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境?分類:(1)按篇幅:長、中、短、微(2)按創(chuàng)作原則:現(xiàn)實主義浪漫主義(3)按時代:古代小說、現(xiàn)代小
2024-11-17 04:51
【總結】第一節(jié)認識環(huán)境管理思考:針對森林破壞,應該采取哪些措施?封山育林、計劃砍伐、采育結合、退耕還林、改變林區(qū)經濟結構中國生態(tài)問題的防治措施?退建改法退耕還林、還草、還牧、還湖自然保護區(qū)、森林公園、風景名勝區(qū)、生態(tài)走廊、生態(tài)示范區(qū)經濟結構、生活用能、改坡為梯禁漁期制度、環(huán)
2024-11-18 01:14
【總結】認識環(huán)境管理教學目標案例導入課堂小結檢測評價自主學習聯(lián)系實際教學目標1.了解環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內容。2.通過案例認識實行環(huán)境管理對保護環(huán)境的重要性。3.通過案例和活動明確環(huán)境管理必須納入法制軌道,每個中國人都應當具備一定的環(huán)境法知識。教學目標案例導入課堂
2024-11-17 04:41