【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 e ??s ar m s 擁抱 /摟住某人 ( 物 ) u n f o ld vt .展開(kāi) 。打開(kāi) L i f e is a m y s ter y 。u n f o ld it . L i f e is a s o n g 。s i n g it . 生命是一個(gè)奧秘 ,揭開(kāi)它。生命是一首歌 ,詠唱它。 ( 1 )完成句子 ① 她把嬰兒緊抱在懷里。 Sh e th e b ab y . 答案 : f o ld ed 。in h er ar m s ② 他把椅子折疊起來(lái) ,靠在墻上。 He th e ch air an d lean ed it ag ain s t t h e w all . 答案 : f o ld ed 。up ③ 那只鳥兒收起了翅膀。 T h e b ir d . 答案 : f o ld ed its w i n g s ④ 他把地圖放在桌上展開(kāi)。 He p u t th e m ap on th e d es k an d . 答案 : u n f o ld ed it ( 2 )單項(xiàng)填空 He s to o d th er e w it h ar m s . A .f o ld ed B .f o ld in g C .f o ld D .u n f o ld 提示 :句意為 “ 他站在那兒 ,袖手旁觀 ” 。 答案 : A 4 .T h ere ??s no p o in t rea d in g t h e n ew s in E n g li s h if you ??ve a l rea d y w a t ched it in y o u r o w n la n g u a g e .( Pa g e 6 ) 如果你已經(jīng)看了母語(yǔ)新聞 ,那么 ,再讀英語(yǔ)新聞就沒(méi)意義了。 T h ere is no p o in t (in )d o in g s t h .... 做某事沒(méi)有意義 ?? T h ere w a s no p o in t (in )h a v in g an ar g u m e n t w it h y o u r clas s m ates . 和你的同學(xué)們爭(zhēng)吵毫無(wú)意義。 T h ere is no p o in t (in )w o rry in g ab o u t it . 沒(méi)什么可擔(dān)心的。 T h er e is no s en s e ( in ) d o in g ... 做某事無(wú)意義 T h er e is no n ee d to do ...沒(méi)必要做 ?? T h er e is no ch an ce of doin g ...to do ...不可能做 ?? T h er e / It is no u s e d o in g ... 做 ?? 無(wú)用處 o f f t h e p o in t 離題 to th e p o in t 切題 p o in t of v ie w 觀點(diǎn) 單項(xiàng)填空 ① Si n ce th e m il k h a s s p illed o v er ,th er e is no cr y i n g . A . d o u b t B .r eg r et C . p o in t D . h o p e 提示 :句意為 “ 既然牛奶已經(jīng)灑出來(lái)了 ,哭泣毫無(wú)意義 (覆水難收 )” 。d o u b t “ 懷疑 ” 。 r eg r et “ 遺憾 ” 。 p o in t “ 意義 ” 。 h o p e “ 希望 ” 。 答案 : C ② We lef t t h e m ee ti n g ,t h er e o b v io u s l y no p o in t in s t a y in g . A . w er e B . to be C . b ein g D . h av in g 提示 : We lef t th e m ee ti n g 是一個(gè)完整的句子 ,逗號(hào)后沒(méi)有連詞 ,因此后面的部分不可能是句子 ,不能用謂語(yǔ)形式 ,應(yīng)用獨(dú)立主格。 答案 : C 5 .G et a hea d w it h y o ur E ng lis h ( P a g e 6 ) 成功學(xué)習(xí)英語(yǔ) ! g et a hea d 取得進(jìn)步 。領(lǐng)先 。勝過(guò) Sh e w a n ts t o g et a hea d in h er ca r ee r . 她想在事業(yè)上脫穎而出。 G et t ing a hea d in E n g li s h is t h e m o s t i m p o r tan t t h i n g to h er at th e m o m en t . 目前 ,對(duì)她來(lái)說(shuō)在英語(yǔ)上取得進(jìn)步是最重要的事情。 g et ah ea d of 超過(guò) lo o k ah ea d 為未來(lái)著想 go ah ea d 進(jìn)行 。開(kāi)始 。往下說(shuō) 。干吧 go ah ea d w ith 進(jìn)行某事 。開(kāi)始某事 be ah ea d of 在 ?? 前面 ah ea d of ti m e / s c h ed u le 提前 We m u s t do o u r b est to f u l f il t h e tas k ah ea d of ti m e . 我們要盡最大努力提前完成任務(wù)。 ( 1 )完成句子 ① 因?yàn)樗?,她很快超過(guò)了班上其他同學(xué)。 Sh e s o o n th e o th er s of h er class b ec a u s e of h er h ar d w o r k . 答案 : g o t ah ea d of ② 新橋的修建將按計(jì)劃進(jìn)行。 T h e b u ild in g of t h e n e w b r id g e w ill as p lan n ed . 答案 : go ah ea d ( 2 )單項(xiàng)填空 — I ??ve s tu d ied g r o w i n g p la n ts as o n e of my i n ter est s .C o u ld I m ak e s o m e s u g g e s tio n s ? — . A .Yo u ??ll m a k e it B .Go r ig h t ah ea d C .Do n ??t m e n tio n it D .T ak e it ea s y 提示 :句意為 :“ 我曾經(jīng)把種植植物當(dāng)作一種興趣學(xué)過(guò)。我可以提一些建議嗎 ? ”“ 好吧 ,請(qǐng)吧。 ” Yo u ??ll m a k e it .“ 你會(huì)成 功的 ” 。don ??t m e n tio n it “ 不客氣 ” 。ta k e it ea s y “ 慢慢來(lái) ” 。 答案 :B 6 .In t o d a y ??s w o rld ,b ein g a b le to s p ea k m o re t h a n o n e la n g u a g e ,in clu d i n g E n g li s h ,is h o w you s t a n d o u t a n d g et a h ea d .( Pa g e 6 ,L in es 5 7 ) 當(dāng)今世界上 ,能夠說(shuō)多種語(yǔ)言 ,包括英語(yǔ) ,是你脫穎而出并且領(lǐng)先的一種方式。 1 ) b ein g ab le to s p ea k m o r e t h an on e lan g u ag e 是動(dòng)詞的 in g 形式短語(yǔ) ,在句子中作主語(yǔ)。動(dòng)詞 in g 形式可以像名詞一樣充當(dāng)句子的主語(yǔ) ,此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 I d en tify i n g t h ese d etail s w ill h elp y o u u n d er s tan d a s eq u en ce of ev en ts . 確認(rèn)這些細(xì)節(jié)能夠幫你理解一系列的事件。 Seein g is b elie v i n g . 眼見(jiàn)為實(shí)。 Do in g n o th in g is d o in g ill . 無(wú)所事事相當(dāng)于干壞事。 It ??s no u s e s h o u t in g at h i m — he ??s d ea f . 向他喊是沒(méi)有用的 —— 他耳聾。 ( 1 ) 動(dòng)名詞短語(yǔ)除了用作主語(yǔ)外 ,還有下列用法 : ① 動(dòng)名詞作表語(yǔ) ,說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì) ,可與主語(yǔ)互換。 Her j o b is teac h in g us m a th s .= ( T ea ch in g us m a th is h er j o b .) 她的工作是教我們數(shù)學(xué)。 ② 動(dòng)名詞作賓語(yǔ) ,跟在介詞或某些動(dòng)詞 ( 短語(yǔ) ) 之后。如 : ad m it ,a v o id ,co n s id er ,d ela y ,d is lik e ,f i n i s h ,g i v e up ,i m a g i n e ,f ee l lik e ,m i s s ,m i n d ,r is k ,s u g g e s t 等。 T h e boy ad m itted h a v i n g b r o k en th e w i n d o w . 這個(gè)男孩兒承認(rèn)打破了窗戶。 ③ 動(dòng)名詞作定語(yǔ) ,說(shuō)明被修飾詞的性質(zhì)和用途。 a r ea d in g r o o m 閱覽室 a s w i m m i n g pool 游泳池 a s leep in g b ag 睡袋 a teac h in g m et h o d 教學(xué)方法 ( 2 ) 動(dòng)名詞作主語(yǔ)表示一般或抽象的動(dòng)作 ,泛指某種行為或動(dòng)作。在 “ It is no u s e / no g o o d / a w a s te of ti m e / a w aste of m o n ey ...” 句式中 ,常用動(dòng)名詞形式。而不定式通常表示具體的動(dòng)作或意義。 W alk in g is g o o d f o r y o u r h ea l th . 走路有益于你的健康。 It ??s an h o n o u r f o r me to be in v ited to th e p ar ty . 我很榮幸被邀請(qǐng)參加這個(gè)晚會(huì)。 ( 3 ) 物主代詞或名詞所有格加動(dòng)名詞構(gòu)成動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) ,在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。 Yo u r g o in g t h er e w ill h elp a l o t . 你去那里將對(duì)事情大有幫助。 Do y o u m in d my s m o k in g h er e ? 你介意我在這兒抽煙嗎 ? 單項(xiàng)填空 ① ( 2 0 1 1 四川高考 ,2 ) L y d ia d o esn ??t f ee l l ik e ab r o ad . Her p ar en ts ar e o ld . A . s tu d y B .s tu d y in g C . s t u d ied D . to s tu d y 提示 :句意 :莉迪亞不想去國(guó)外讀書 ,因?yàn)樗母改改昙o(jì)大了。 f ee l lik e d o in g s t h .“ 想做某事 ” ,意思相當(dāng)于 w o u ld li k e to do s th .。 答案 : B ② On ce y o u r b u s i n es s b ec o m e s in ter n atio n al , co n s tan tl y w il l be p ar t of y o u r li f e . A . y o u f l y B . y o u r f li g h t C . f li g h t D . f l y in g 提示 :句意為 :“ 一旦你的生意變得國(guó)際化 ,不斷的飛行就會(huì)成為你生活的一部分。 ” 因?yàn)楹竺嬗懈痹~ co n s tan tl y 修飾 ,用動(dòng)名詞形式作主語(yǔ)而不用名詞形式。 答案 : D ③ — W h at do y o u t h i n k