【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《熱力學第二定律的微觀解釋》第十章《熱力學定律》教學目標?知識與技能?,宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。?。?,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。?,熵是變化的。?過程與方法?1.學會通過現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律的科學方法?,知道任何自然過程
2024-11-17 19:34
【總結(jié)】熱力學第二定律?一、學習目標:?二、重點和難點:?三、教學過程:?。?,為什么第二類永動機不可能制成。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?。?二、重點和難點:?重點:熱力學第二定律的物理實質(zhì)和兩種常見的表述.?難點:兩類永動機的區(qū)別,第二類永動機不可能制成的原因三、教學過
2024-11-17 15:28
【總結(jié)】[能力訓練]1.下列說法中正確的是()A,熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B,內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動能C,摩擦生熱是動能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D,熱機的效率最多可以達到100%2.下列說法正確的是()A.第二
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】CompanyLOGO熱力學第二定律一.自發(fā)過程的特征自發(fā)過程(spontaneousprocess)是指任其自然、無需人為施加任何外力,就能自動發(fā)生的過程。1.自發(fā)過程具有方向的單一性和限度2.自發(fā)過程的不可逆性3、自發(fā)過程具有作功的能力0,0,0,0??????TUWQ例(1)理想氣體向真空
2024-08-13 08:55
【總結(jié)】第四章熱力學第二定律§自然過程的方向?只滿足能量守恒的過程一定能實現(xiàn)嗎??功熱轉(zhuǎn)換m通過摩擦而使功變熱的過程是不可逆的(irreversible);或,熱不能自動轉(zhuǎn)化為功;或,唯一效果是熱全部變成功的過程是不可能的。功熱轉(zhuǎn)換過程具有方向性。熱量由高溫物體傳向低溫物體的過程是不可逆的;或,
2024-08-25 02:04
【總結(jié)】熱力學第二定律【教學目的】1、了解某些熱學過程的方向性2、了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成3、了解熱力學第二定律的兩種表述,理解熱力學第二定律的物理實質(zhì)4、知道什么是能量耗散5、知道什么是熱力學第三定律【教學重點】1、熱力學第二定律的實質(zhì),定律的兩種不同表述[來源:學??啤>W(wǎng)]2、知道什么是
2024-11-30 03:49
【總結(jié)】中國人民大學物理系徐靖編?第二篇熱學中國人民大學物理系徐靖編熱力學第一定律:能量轉(zhuǎn)換和守恒定律凡違反熱力學第一定律的過程不可能發(fā)生?!谝活愑绖訖C不可能成功!是否凡遵從熱力學第一定律的過程一定發(fā)生?功熱轉(zhuǎn)換熱傳導(dǎo)擴散?...能量轉(zhuǎn)換有一定方向和限度熱力學第二定律:描
2024-08-13 10:18
【總結(jié)】第三章熱力學第二定律TheSecondLawofThermodynamics物理化學學習要求:理解熱力學第二定律的實質(zhì)及其數(shù)學表達式。理解熱力學函數(shù)熵(S)、Helmholtz函數(shù)(A)以及Gibbs函數(shù)(G)的概念和意義,并掌握它們改變量的計算方法。掌握熱力學第三定律實質(zhì)。根據(jù)條件,靈活應(yīng)用ΔS、
2024-08-02 02:38
【總結(jié)】2022/8/21不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化物理化學—第二章2022/8/21(1)求U隨V的變化關(guān)系6.熱力學基本方程和Maxwell關(guān)系式的應(yīng)用已知基本公式VpSTUddd??等溫對V求偏微分()()TTUSTpVV??????2022/8/21()()T
2024-08-13 07:21
【總結(jié)】揚州大學化學化工學院1Page2022年3月13日星期日whThesecondlawofthermodynamics熱不能自動從低溫物體傳給高溫物體而不產(chǎn)生其他變化Clausius揚州大學化學化工學院2Page2022年3月13日星期日wh引言熱力學第一定律即能量轉(zhuǎn)化與守恒原理違背熱力
2025-02-19 01:34
【總結(jié)】熱學Heat2022年秋季學期第4章熱力學第二定律陳信義編§自然過程的方向§不可逆性相互依存§熱力學第二定律及其微觀意義§熱力學概率與自然過程的方向§玻爾茲曼熵公式與熵增加原理§可逆過程§克勞
2024-08-25 01:26
【總結(jié)】第9章熱力學第二定律熱一律?一切熱力學過程都應(yīng)滿足能量守恒。但滿足能量守恒的過程是否一定都能進行?熱二律?滿足能量守恒的過程不一定都能進行!過程的進行還有個方向性的問題。問題:自然過程的方向自然過程的方向例1.功熱轉(zhuǎn)換
2024-08-02 11:35
【總結(jié)】abcda為1mol單原子分子理想氣體進行的循環(huán)過程,求循環(huán)過程中氣體從外界吸收的熱量和對外作的凈功。解:RCRCiPV25,23,3???)(23)(ababVabTTRTTCQ????)(103)(232JPPVaba????bda211P(105pa)3V(升)
2025-05-10 03:34
【總結(jié)】《熱力學第一定律》教學目標?知識與能力:?,對應(yīng)不同運動形式的運動有不同形式的能,各種形式的能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?2.進一步掌握能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,并了解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的意義?3.運用公式△U=W+Q分析有關(guān)問題并具體進行計算?教學重點:熱力第一定律?教學難點:能量守恒?教
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】物體的內(nèi)能一.物體的內(nèi)能例1、2303年江蘇高考3二.改變物體內(nèi)能的兩種方式例4三.熱力學第一定律例5、6四.熱力學第二定律:五.能量守恒定律熱功當量的測定例7、8、9、
2024-11-18 11:15