【總結】難點剖析知識·巧學一、植物組織培養(yǎng)技術:在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。要點提示注意此處空半格與植物和低等細胞相比,高等動物體細胞的發(fā)育潛能有顯著差異。雖然在胚胎發(fā)育中,早期胚胎細胞具有發(fā)育的全能性,但隨著分化程
2024-11-30 03:57
【總結】知識(zhīshi)回顧,1.用低倍物鏡觀察印有“F”字樣的薄紙片,視野中的字樣應該是怎樣的?2.如果我們看到的物象偏左,應將標本往哪個方向(fāngxiàng)移動才能移到視野中央?向左,因為顯微鏡...
2024-11-16 00:47
【總結】動物疫病的防治動物疫病的類型?動物疫病是指如不及時治療和控制就會造成流行和爆發(fā)的某些動物的疾病。?據(jù)估算,目前中國內地每年因畜禽疫病造成的直接經(jīng)濟損失高達260億元以上。動物傳染病–主要由細菌和病毒兩大類病原微生物引起?動物寄生蟲病–寄生蟲可以暫時或永久地寄生在宿主的體內或體表動物疫病的分類?一類
2024-11-18 08:57
【總結】1、回憶植物組織培養(yǎng)技術的基本原理和過程?2、思考利用這項技術能做哪些工作?再分化脫分化愈傷組織外植體試管苗植株資料1科學家應用多倍體育種的方法,培育出的三倍體無子西瓜,具有無子、含糖高、口感好等特點。但因其不結種子,每年必須用四倍體和二倍
2025-01-08 12:53
【總結】工業(yè)化植物細胞培養(yǎng)系統(tǒng)主要有兩大類:懸浮細胞培養(yǎng)系統(tǒng)和固定化細胞培養(yǎng)系統(tǒng)植物細胞植物細胞制備?機械法?酶法?愈傷組織誘導法不斷繼代培養(yǎng)愈傷組織,通過流體剪切力和振動,使植物細胞從結構非常松散的愈傷組織中釋放出來,得到懸浮的植物細胞植物細胞分離懸浮培養(yǎng)系建立
2024-09-20 21:40
【總結】一、根尖的結構根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠細胞較大,排列不夠整齊分生區(qū)細胞很小,排列緊密,壁薄,核大,質濃伸長區(qū)細胞停止分裂,迅速伸長成熟區(qū)細胞停止伸長,開始分化根毛根毛的作用根毛:增大吸收面積
2024-11-19 10:07
2024-09-20 21:39
【總結】專題2細胞工程1996年7月5日,世界上第一只體細胞克隆動物-克隆羊多利誕生于英國.這樣的生物技術屬于何種生物工程?細胞工程細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學
2024-09-20 18:47
【總結】動物細胞工程概述?動物細胞工程動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合單克隆抗體制備應用胚胎移植核移植動物細胞工程?單克隆抗體等動物細胞工程常用的技術?動物細胞培養(yǎng)?動物細胞核移植?動物細胞融合是其他動物細胞工程技術的基礎。為什么要進行動物細胞培養(yǎng)?
2024-09-20 21:29
【總結】2.1植物細胞工程高頻考點突破2.1植物細胞工程基礎自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎自主梳理一、植物組織培養(yǎng)技術1.原理植物細胞的_______,即具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞,都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。2.過程:___
2024-09-20 18:55
【總結】知識網(wǎng)絡一、復習引入:二、多細胞植物體的組成:三、人體的組成:1、細胞分裂的過程和結果:2、細胞分化的概念和結果:3、組織的概念:4、植物和動物體的四大基本組織:1、器官的概念:2、植物體的六大器官:3、多細胞植物體的結構層次:1、系統(tǒng)的概念:
2024-11-30 04:24
【總結】資料分析皮膚進行自體移植,但對于大面積燒傷病人來講,健康皮膚很有限,請同學們想一想如何來治療該病人?取該患者的皮膚進行細胞培養(yǎng),獲得足量的細胞后再移植人耳鼠2.“人耳鼠”再出風頭2020年,一只特別的活老鼠在北京引起轟動——這是有著一對紅眼睛的、尾巴長長的、渾身沒毛的小白鼠。值得一提的是,這只小白鼠的背上,
2024-11-18 11:30
【總結】課題第二節(jié)植物的有性生殖教學目標1、描述植物的有性生殖過程2、說出花的結構與果實發(fā)育的過程3、舉例說出果實和種子與傳播相適應的結構特點4、培養(yǎng)學生觀察、分析、實踐能力,養(yǎng)成實事求是的態(tài)度教學重點和難點重點:1、通過對傳粉、
2024-11-20 00:54
【總結】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第二節(jié)植物根的生長教學目標1.識別植物根尖的基本結構,說出各部分的主要功能。2.描述根生長的原因。教學重點1.識別植物根系的基本結構,說出各部分的主要功能。2.探究根的生長部位,描述根生長的原因。教學難點1.描述根尖各部分的細胞結構特點及各部分的主要功能2.探究
2024-11-20 00:55
【總結】第二節(jié)觀察(guānchá)植物細胞,玻片標本(biāoběn),,切片(qiēpiàn),涂片,裝片,用從生物體上切取的薄片制成,用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成,用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成,...
2024-11-13 12:57