【總結】學校:臨清實驗高中學科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第3章第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段一、教材分析“基因是有遺傳效應的DNA片段”是普通高中課程標準實驗教科書《生物2(必修)——遺傳與進化》(人教版)第三章第4節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是學生在學習了DNA是主要的遺傳物質、DNA分子的結構、DN
2024-12-09 14:59
【總結】第三章基因的本質第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質①染色體的化學成分主要有哪些??[課題引入]?②DNA和蛋白質究竟誰是遺傳物質呢?肺炎雙球菌R型S型[過程探究1]格里菲思的實驗:菌落[過程探究1]格里菲思的實驗:①對比,這說明了什么?
2024-11-17 07:22
【總結】第三章基因的本質第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質?遺傳物質的特點作為遺傳物質,必須具有什么特點呢?1)能夠自我復制,使前后代保持一定的連續(xù)性2)能夠指導蛋白質的合成,從而控制新陳代的謝過程和性狀4)能夠產(chǎn)生可遺傳的變異3)具有貯存巨大數(shù)量遺傳信息的潛在能力一、對遺傳物
【總結】1第2、3、4節(jié)DNA分子的結構DNA分子的復制基因是有遺傳效應的DNA片段【高考新動向】1、DNA分子結構的主要特點2、基因的概念3、DNA分子的復制【考綱全景透析】一、DNA分子的結構及特點1、結構模型構建者:沃森和克里克(1)元素組成:C、H、O、N、P(不含S
2024-11-21 05:22
【總結】伴性遺傳色盲是X染色體上的隱性基因控制的遺傳病以下是一個典型的色盲家系。從這個家族的遺傳情況看,你推測色盲是隱性還是顯性遺傳病,色盲基因位于什么染色體上?XHXhXHXhXHXhXHXhXHXH血友病也是X染色體上的隱性基因控制的遺傳病1、伴X隱性遺傳2、伴X顯性遺傳3、伴Y遺傳患者基因型:
2024-11-17 07:21
【總結】【考綱展示】1.人類對遺傳物質的探索過程(Ⅱ)2.DNA分子結構的主要特點(Ⅱ)3.基因的概念(Ⅱ)4.DNA分子的復制(Ⅱ)【熱點考向】1.肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的實驗過程分析及應用2.DNA分子結構、復制特點及堿基計算3.基因與DNA、染色體的關系
【總結】第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段第3章基因的本質美國密蘇里大學培育出四只含有熒光水母基因的小豬。左為熒光小豬,右為正常小豬。美科學家研制出世界上第一只轉基因蝴蝶中國首批t-PA轉基因羊在山東東營誕生t-PA是目前治療急性心肌梗塞最好的溶血栓藥物,如果從國外進口,價格非常昂貴,由動物的乳腺生產(chǎn)
2024-11-16 22:25
【總結】第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段●從容說課本節(jié)的課題“基因是有遺傳效應的DNA片段”一句話點明了基因與DNA的關系。這一表述雖然言簡意賅,但學生理解起來,難度較大。首先讓學生認識到:一個DNA分子不等于一個基因,基因是DNA的片段;然后指導學生理解什么是有遺傳效應的DNA片段。具體根據(jù)教材提供的資料分析(1)讓學生
2024-11-21 03:04
【總結】生物必修二編號13時間2013-06-05班級組別姓名第3章基因的本質第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段【學習要點】1.例說明基因是有遺傳效應的DNA片段。(★)。2.應用數(shù)學方法說明DNA分子的多樣性和特異性。3.說出基因與DNA、遺傳信息之間的關系(★)。
2024-11-21 06:45
【總結】第二節(jié)DNA分子的結構學習目標?DNA分子結構的主要特點。?DNA分子雙螺旋結構模型。?DNA雙螺旋結構模型的構建歷程。這是20世紀繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn),它標志著生物學的研究進入分子的層次。因為這項“生物科學中最具有革命性的發(fā)現(xiàn)”,兩位科學家獲得了1962年度諾貝爾生理學或醫(yī)
2024-11-17 23:17
【總結】第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段仁榮中學潘城旺?引言:DNA分子是怎樣控制遺傳性狀的呢?現(xiàn)代遺傳學的研究認為,基因是決定生物性狀的基本單位。那么,基因與DNA有什么關系呢?一、說明基因與DNA關系的實例(見資料分析)?1、大腸桿菌的DNA與基因
2024-11-12 18:58
2025-08-16 02:12
【總結】【練習】1.下面是DNA的分子結構模式圖,說出圖中1-10的名稱。12345678109GTCA1.胞嘧啶2.腺嘌呤3.鳥嘌呤4.胸腺嘧啶5.脫氧核糖6.磷酸7.胸腺嘧啶脫氧核苷酸8.堿基對9.氫鍵10
2024-11-17 15:23
【總結】學校:臨清實驗高中學科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段課前預習學案一、預習目標預習課本中資料分析的內(nèi)容,了解基因與DNA的關系,并掌握什么是遺傳信息。二、預習內(nèi)容1、說明基因與DNA關系的實例閱讀課文P55-56“資料分析”,看懂圖A、B、C:
【總結】包鋼一中王建國科學家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體中含有DNA和蛋白質兩種成分。生物體的遺傳物質是DNA還是蛋白質呢?對遺傳物質的早期推測:①20世紀二三十年代人們對蛋白質和DNA的認識水平如何?②當時認為遺傳物質是哪種物質?為什么會有這樣的觀點?實驗材料:兩種肺炎雙球菌
2025-01-07 15:54