中國人精明之道概述(編輯修改稿)
2025-03-17 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乞丐 馬仔 員工 科員 主任科員 科長 副處 正處 廳局長 官要做多大，全看你人性修煉到什么臺階 (企管培訓資料下載 ) 28 只有聰明而無精明的人連個科長都做不好，因為只有精明以后他對問題的思考才會滴水不漏 ——問題出在，聰明人思考問題是離散的。所以，無精明而只是聰明的人充其量能做個主任科員。 沒有進攻性，老是在圈內(nèi)打轉(zhuǎn)兒的精明人，也就只能做個科長了。 加上進攻性以后可以考慮讓他做到處級。但是狡猾的人如果不能給予很好的包裝而進入到奸詐的境界的話，那么他也只能做個副處了。 只有懂得包裝的人，才能從狡猾上進到奸詐的境界。進入到奸詐的境界以后，你才可以讓人一眼望去，堂而皇之，甚至是冠冕堂皇、道貌岸然，這個時候，我想你應該可以做處長啦?。?——別忘了，處長已是七品。 莫道七品太小，離你的目標還早 ——要記?。骸奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！” 堅信唯物主義沒錯 —— 不問祖墳埋的好壞，全看你人性修到什么臺階?。? (企管培訓資料下載 ) 29 回過頭比照一下你家那幾位兄弟姊妹，看看他們?yōu)槭裁幢饶悴怀晒Α⒒虮饶愀晒?，看看其與人性臺階的關(guān)系 ——我告訴你： １。一個人的成功與人性的臺階呈現(xiàn)一一對應的關(guān)系。 ２。成功從精明開始。 ３。很多時候，在精明的面前學歷也顯得無能為力。 相信：年過四十 (不惑 ) 、人生走過一半的人會深有同感，如果你不信，請同你信任的年長者切磋、求證。 忠告 (企管培訓資料下載 ) 30 天賦 + 目的性 = 聰明 聰明 + 現(xiàn)實性 = 精明 精明 + 進攻性 = 狡猾 人性臺階修煉公式 (企管培訓資料下載 ) 31 狡猾 + 包裝 = 奸詐 奸詐 + 天道 = 智者 智者 + 人道 = 仁者 成長臺階修煉公式 (企管培訓資料下載 ) 32 橫向：做人的人性臺階從聰明到精明 。 縱向：做事臺階從參與到主導。 愚蠢 傻乎乎 憨厚 厚道 聰明 精明 狡猾 智者 仁者 圣人 棄權(quán) 半棄權(quán) 參與 主導 控制 操縱 做事與做人 ——主導臺階與精明臺階 (企管培訓資料下載 ) 33 如上頁圖所示 : 縱向代表做事，作用于外；橫向代表做人，領(lǐng)悟于內(nèi)。兩者的組合均構(gòu)成了人格的內(nèi)外兼修。 橫向的人際臺階是從聰明到精明，縱向做事的臺階是從參與到主導。如果這兩個方向都修煉到位了，那就厲害了。做事做到主導，做人做到精明及以上幾個臺階，這兩個方向如果都做好了，整個形象就慢慢出來了。 有關(guān)主導的概念見李澤堯老師原著 (企管培訓資料下載 ) 34 1 2 3 4 “訂單 +買賣合同原理 ”？如何運用于供應商及客戶的管理之中？ 5 “與其說是我們從客戶那里賺到錢，倒不如說是客戶從我們這里賺到錢 ”？ 6哪幾個要素？ 7 8單員的溝通技能有何幫助？ 9對應的兩種公關(guān)情景。 10人的精明之道打造訂單經(jīng)理的 “精明干練 ”？ 《跟單員培訓金典》第三單元單元思考題 (企管培訓資料下載 ) 35 進言 迄今為止的書籍似乎沒有為有效管理者給出答案 。 而 ， 非讓一個年輕人摔個頭破血流去從直接經(jīng)驗學習成本實在太高 —— (企管培訓資料下載 ) 36 特別強調(diào) 真正的精明，乃是圈內(nèi)精圈外明的，否則，就是小精明不成氣候了。 圈內(nèi)精 圈外明 (企管培訓資料下載 ) 37 專題：強勢管理 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧椉寄堋? (企管培訓資料下載 ) 38 假如說讓一個人心服口服需要 100%的管理成本的話，那么我告訴你，當你管到他心不服只是口服的程度，卻可能只需要 80%的成本，或甚至更低。 口服心服 口服心不服 口不服心不服 口不服心服 口服 心服 秀才型管理 禮節(jié)型管理 強勢型管理 管而不理 “秀才造反十年不成 ”——何為強勢管理 (企管培訓資料下載 ) 39 學院派的管理 ， 書刊雜志上的管理 ， 都常常把理想當作現(xiàn)實 ， 它們在談管理的時候 ， 都似乎默認了一個管理目標 ， 那就是追求口服心服 ，而這個默認的假設卻常常是不成立的 。 正是因為很多人都把追求口服心服當作管理的默認目標 ， 所以他們所談的管理手段就幾乎千篇一律地成了教條和空洞的理論 。 唯有老板和職業(yè)經(jīng)理人只好自己去進行折中處理 。 第十八招：“秀才造反十年不成” ——何為強勢管理 (企管培訓資料下載 ) 40 秀才從哪里來？：書本知識營養(yǎng)不良 你找過三陪嗎？ ——做得說不得 我曾多次問班的學員：“你找過三陪嗎？” 他們常常是極度惶恐地“沒有沒有！！ ——我不會的啦?！? 我對他說：“這就對了 ——打死你你也不要承認?！? 全場哄堂大笑。 然后 —— 他回過神來：“李老師，您的《有效管理十八項技能》不是講‘做得說不得’嗎 —— ？ ” 我說：“是啊 ,拿你做個實驗而已 ——看你剛才緊張的?！? (企管培訓資料下載 )
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