中國(guó)人精明之道概述(編輯修改稿)
2025-03-17 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 乞丐 馬仔 員工 科員 主任科員 科長(zhǎng) 副處 正處 廳局長(zhǎng) 官要做多大，全看你人性修煉到什么臺(tái)階 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 28 只有聰明而無精明的人連個(gè)科長(zhǎng)都做不好，因?yàn)橹挥芯饕院笏麑?duì)問題的思考才會(huì)滴水不漏 ——問題出在，聰明人思考問題是離散的。所以，無精明而只是聰明的人充其量能做個(gè)主任科員。 沒有進(jìn)攻性，老是在圈內(nèi)打轉(zhuǎn)兒的精明人，也就只能做個(gè)科長(zhǎng)了。 加上進(jìn)攻性以后可以考慮讓他做到處級(jí)。但是狡猾的人如果不能給予很好的包裝而進(jìn)入到奸詐的境界的話，那么他也只能做個(gè)副處了。 只有懂得包裝的人，才能從狡猾上進(jìn)到奸詐的境界。進(jìn)入到奸詐的境界以后，你才可以讓人一眼望去，堂而皇之，甚至是冠冕堂皇、道貌岸然，這個(gè)時(shí)候，我想你應(yīng)該可以做處長(zhǎng)啦！！ ——?jiǎng)e忘了，處長(zhǎng)已是七品。 莫道七品太小，離你的目標(biāo)還早 ——要記?。骸奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！” 堅(jiān)信唯物主義沒錯(cuò) —— 不問祖墳埋的好壞，全看你人性修到什么臺(tái)階?。? (企管培訓(xùn)資料下載 ) 29 回過頭比照一下你家那幾位兄弟姊妹，看看他們?yōu)槭裁幢饶悴怀晒?、或比你更成功，看看其與人性臺(tái)階的關(guān)系 ——我告訴你： １。一個(gè)人的成功與人性的臺(tái)階呈現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 ２。成功從精明開始。 ３。很多時(shí)候，在精明的面前學(xué)歷也顯得無能為力。 相信：年過四十 (不惑 ) 、人生走過一半的人會(huì)深有同感，如果你不信，請(qǐng)同你信任的年長(zhǎng)者切磋、求證。 忠告 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 30 天賦 + 目的性 = 聰明 聰明 + 現(xiàn)實(shí)性 = 精明 精明 + 進(jìn)攻性 = 狡猾 人性臺(tái)階修煉公式 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 31 狡猾 + 包裝 = 奸詐 奸詐 + 天道 = 智者 智者 + 人道 = 仁者 成長(zhǎng)臺(tái)階修煉公式 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 32 橫向：做人的人性臺(tái)階從聰明到精明 。 縱向：做事臺(tái)階從參與到主導(dǎo)。 愚蠢 傻乎乎 憨厚 厚道 聰明 精明 狡猾 智者 仁者 圣人 棄權(quán) 半棄權(quán) 參與 主導(dǎo) 控制 操縱 做事與做人 ——主導(dǎo)臺(tái)階與精明臺(tái)階 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 33 如上頁圖所示 : 縱向代表做事，作用于外；橫向代表做人，領(lǐng)悟于內(nèi)。兩者的組合均構(gòu)成了人格的內(nèi)外兼修。 橫向的人際臺(tái)階是從聰明到精明，縱向做事的臺(tái)階是從參與到主導(dǎo)。如果這兩個(gè)方向都修煉到位了，那就厲害了。做事做到主導(dǎo)，做人做到精明及以上幾個(gè)臺(tái)階，這兩個(gè)方向如果都做好了，整個(gè)形象就慢慢出來了。 有關(guān)主導(dǎo)的概念見李澤堯老師原著 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 34 1 2 3 4 “訂單 +買賣合同原理 ”？如何運(yùn)用于供應(yīng)商及客戶的管理之中？ 5 “與其說是我們從客戶那里賺到錢，倒不如說是客戶從我們這里賺到錢 ”？ 6哪幾個(gè)要素？ 7 8單員的溝通技能有何幫助？ 9對(duì)應(yīng)的兩種公關(guān)情景。 10人的精明之道打造訂單經(jīng)理的 “精明干練 ”？ 《跟單員培訓(xùn)金典》第三單元單元思考題 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 35 進(jìn)言 迄今為止的書籍似乎沒有為有效管理者給出答案 。 而 ， 非讓一個(gè)年輕人摔個(gè)頭破血流去從直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)成本實(shí)在太高 —— (企管培訓(xùn)資料下載 ) 36 特別強(qiáng)調(diào) 真正的精明，乃是圈內(nèi)精圈外明的，否則，就是小精明不成氣候了。 圈內(nèi)精 圈外明 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 37 專題：強(qiáng)勢(shì)管理 摘自李澤堯?qū)Ｖ队行Ч芾硎隧?xiàng)技能》 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 38 假如說讓一個(gè)人心服口服需要 100%的管理成本的話，那么我告訴你，當(dāng)你管到他心不服只是口服的程度，卻可能只需要 80%的成本，或甚至更低。 口服心服 口服心不服 口不服心不服 口不服心服 口服 心服 秀才型管理 禮節(jié)型管理 強(qiáng)勢(shì)型管理 管而不理 “秀才造反十年不成 ”——何為強(qiáng)勢(shì)管理 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 39 學(xué)院派的管理 ， 書刊雜志上的管理 ， 都常常把理想當(dāng)作現(xiàn)實(shí) ， 它們?cè)谡劰芾淼臅r(shí)候 ， 都似乎默認(rèn)了一個(gè)管理目標(biāo) ， 那就是追求口服心服 ，而這個(gè)默認(rèn)的假設(shè)卻常常是不成立的 。 正是因?yàn)楹芏嗳硕及炎非罂诜姆?dāng)作管理的默認(rèn)目標(biāo) ， 所以他們所談的管理手段就幾乎千篇一律地成了教條和空洞的理論 。 唯有老板和職業(yè)經(jīng)理人只好自己去進(jìn)行折中處理 。 第十八招：“秀才造反十年不成” ——何為強(qiáng)勢(shì)管理 (企管培訓(xùn)資料下載 ) 40 秀才從哪里來？：書本知識(shí)營(yíng)養(yǎng)不良 你找過三陪嗎？ ——做得說不得 我曾多次問班的學(xué)員：“你找過三陪嗎？” 他們常常是極度惶恐地“沒有沒有??！ ——我不會(huì)的啦?！? 我對(duì)他說：“這就對(duì)了 ——打死你你也不要承認(rèn)。” 全場(chǎng)哄堂大笑。 然后 —— 他回過神來：“李老師，您的《有效管理十八項(xiàng)技能》不是講‘做得說不得’嗎 —— ？ ” 我說：“是啊 ,拿你做個(gè)實(shí)驗(yàn)而已 ——看你剛才緊張的?！? (企管培訓(xùn)資料下載 )
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1