【總結】準備活動填空1、一輛汽車平均每小時行駛60千米,X小時共行駛()千米。2、小明騎自行車每分鐘能行X米,那么15分鐘能行()米。3、甲車每小時行40千米,乙車每小時行52千米,兩輛車各行駛了x小時,兩車共行駛了()千米60X15X
2024-08-04 20:22
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊用方程解決實際問題教學目標?。?,養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習慣;獲得一些成功的經驗,進一步樹立學好數(shù)學的自信心,產生對數(shù)學的興趣。960平方米40米?米驗田(如下圖),求試驗田的寬。你能求出寬嗎?有什么新的方法?①方法一:長
2024-11-29 00:58
【總結】八年級下冊情境導入問題:某登山隊大本營所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊員由大本營向上登高xkm時,他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y不x的關系.得到的函數(shù)關系式是什么函數(shù)?下面我們學習一次函數(shù).本節(jié)目標1、了解一次函數(shù)的概念.2、了解正比例函數(shù)的概念.3、能判斷一
2024-11-18 07:05
【總結】八年級下冊情境導入1、在電影院里,你是怎樣找到自己的座位的?2、從中你能找到一種表示平面上點的位置的方法嗎?如何解決這個問題?下面我們學習本節(jié)的知識.本節(jié)目標1、理解平面直角坐標系,以及橫軸、縱軸、原點、坐標等的概念.2、認識并能畫出平面直角坐標系.3、能在給定直角坐標系中,由點的位置確定點的坐標,由點的坐標確定點的位置.
2024-11-16 23:09
【總結】中小學課件網§列方程(組)解應用題中小學課件網思考探究:方程組{(x-400)(y+10)=12021(1)xy=12021+4000(2)可以先把方程(1)展開,將方程(2)“_____”代入,消去_____項,得到一次方
2024-12-08 04:09
【總結】?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率的概率計算公式:若事件發(fā)生的所有可能結果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結果數(shù)為m,則P(A)=nm在實際生活中,我們常用頻率來估計概率,在大量重復的實驗中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù),就把這個數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎的概率有多大.那么怎么樣來估計中獎的概
2024-11-17 08:25
【總結】列方程解決問題教學目標?,初步學習相遇問題的列方程解決問題的一般方法。?,以大家互動為主線,以說促思,讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12⑶6X=36⑷X
2024-11-17 00:24
【總結】稍復雜的應用題教學目標?掌握解答稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題的思路,并能正確解答。?培養(yǎng)同學們理解、分析問題的能力。能根據(jù)解決問題的需要,能夠收集有用的信息,進行比較、歸納。?通過創(chuàng)設情境,練習開放性題目,使同學們初步了解數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步感受數(shù)學的作用。使同學們能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題。,陸地面積
【總結】基本訓練:,說出數(shù)量關系。〈1〉籃球
2024-08-14 02:54
【總結】八年級下冊函數(shù)情境導入世界上的萬物都在丌停地發(fā)展著、變化著,在這些發(fā)展和變化的過程中,存在著各式各樣相關聯(lián)的量.例如,從家走向學校,在商店里購物,在操場上進行百米賽跑,飛機從北京飛往上海……在這些活動中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律?有什么相依關系?用什么方法來反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關系?怎
2024-11-17 22:40
【總結】八年級數(shù)學(下)一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.長方形的長比寬多3cm,面積為70cm2,長方形的周長為cm2.直角三角形兩條直角邊長的比是5∶12,斜邊長為130cm,則這個直角三角形的面積是cm2.3.某種品牌的電腦,原價是7200元
2024-11-16 00:56
【總結】方差和標準差A廠:,,,,,(單位:mm),,,,;B廠:,,,,,,,,,。怎么描述這些數(shù)據(jù)相對于它門的平均數(shù)的離散程度呢?x1x2x3x4x5
【總結】1、學校買來足球比籃球多300個,其中足球個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?2、一個長方形的周長是28分米,這個長方形的長是寬的。長和寬分別是多少分米?足球-籃球=300(長+寬)×2=283、上衣每件200元,褲子每條125元,王師傅買了若干套這樣的服裝,結果上衣比褲子多
2024-12-11 07:39
【總結】用配方法推導一元二次方程的求根公式內容和內容解析目標和目標解析教學流程教學特色教學問題診斷分析教學支持條件分析說課流程內容和內容解析一元二次方程的概念、一般形式、解法以及其簡單應用.方程、二次函數(shù)、不等式、其它學科的學習.目標和目標解析
【總結】(1)作者:齊艷東1、什么是一次函數(shù)?2、什么是正比例函數(shù)?3、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像是怎樣的一條線?復習:xy20.......1、在同一坐標系內作出下列函數(shù)y=x,y=x+2,y=x-2的圖象。x…-2-1012…y=x……y=x