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正文內(nèi)容

江蘇省如皋市20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三歷史選修試題word版含答案(編輯修改稿)

2024-12-23 21:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面 指出錢(qián)學(xué)森被贊為 “科學(xué)旗幟 ”的理由。( 2分) ▲ ▲ ▲ ( 2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出牛 頓發(fā)現(xiàn)了哪些 “光滑的石子 ”和 “美麗的貝殼 ”。據(jù)所學(xué)知識(shí)指出他可能站在哪一 “巨人 ”的肩膀上,請(qǐng)說(shuō)明理由。( 6 分) ▲ ▲ ▲ ( 3)愛(ài)因斯坦在科學(xué)上的最大貢獻(xiàn)是什么?據(jù)材料三四指出愛(ài)因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)的影響方面?zhèn)戎攸c(diǎn)的不同。兩者在價(jià)值取向方面有何相似之處?( 4 分) ▲ ▲ ▲ ( 4)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)用史實(shí) 簡(jiǎn)要 論證材料五的觀點(diǎn)。( 2 分) ▲ ▲ ▲ 22. 一位哲人曾說(shuō): ?思想是地球上最美麗的花朵。一個(gè)擁有偉大思想的民族,才能擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。? 閱讀下列材料,回答問(wèn)題 材料一 一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì),不能正確對(duì)待自己的母體文化,是極不明智的,也是極其荒謬的。統(tǒng) 統(tǒng)的加以否定,肯定是犯了極左的幼稚??;完全加以繼承,肯定是犯了極右的老朽病。該繼承的卻不繼承,不該繼承的卻強(qiáng)行繼承,那肯定是患了精神與功能上的紊亂癥。 還有什么和諧穩(wěn)定可談呢! —— 《漫談儒家的三綱五?!? 材料二 材料三 毛澤東在同周世釗的談話中,談了中國(guó)革命在 1935 年遵義會(huì)議以前,因?yàn)闆](méi)有把馬克思列寧主義和中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái),或者結(jié)合得不好,走了很多彎路,吃了很多的虧,遭受了很大的損失 ?? 從 1935年起,中國(guó)革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐與馬克思列寧主義比較好地結(jié)合起來(lái),到 1945 年黨的七大召開(kāi)時(shí),?馬克思列寧主義與中國(guó)革命實(shí)踐結(jié)合的正確思想體系,可以說(shuō)已經(jīng)到了成熟的地步了,于是,大家覺(jué)得很有必要給這種思想體系安個(gè)名稱(chēng)?。他說(shuō):?黨中央當(dāng)時(shí)確定把這種正確思想體系叫做‘毛澤東思想’,決不是說(shuō)‘毛澤東思想’就完全是我一個(gè)人的思想;它是包括一班人的正確思想在內(nèi)的。 ?? 當(dāng)然,在這種正確思想體系里面,我的東西可能要多一點(diǎn)。? —— 陳明新《領(lǐng)袖情毛澤東與周世釗》 材料四 請(qǐng)回答: ( 1)據(jù)材料一并 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出 犯了 “極左的幼稚病 ”和 “極右的老朽病 ”分別是影射什么運(yùn)動(dòng)?( 2 分) ▲ ▲ ▲ ( 2)材料二所反映的思想指導(dǎo)中國(guó)革命取得最重大成就是什么?( 1 分) ▲ ▲ ▲ ( 3)據(jù)材料三指出毛澤東思想形成的重要因素。 ( 3 分) ▲ ▲ ▲ ( 4)結(jié)合材料二、三、四,請(qǐng)你就這三大理論成果的核心作用寫(xiě)出主題詞。( 3 分) ▲ ▲ ▲ ( 5)綜合上述材料,你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)行社會(huì)主義新文化建設(shè)。( 3 分) ▲ ▲ ▲ 23.文學(xué)藝術(shù)是人類(lèi)文明的精神瑰寶,是人們的精神家園,閱讀下列材料,回答問(wèn)題: 材料一 要了解一件藝術(shù)品,一個(gè)藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況。這是藝術(shù)品最后的解釋?zhuān)彩菦Q定一切的基本原因,這一點(diǎn)已經(jīng)由經(jīng)驗(yàn)證實(shí),只要翻一下藝術(shù)史上各個(gè)重要的時(shí)代,就可看到某種藝術(shù)是和某些時(shí)代精神、風(fēng)俗概況同時(shí)出現(xiàn)、同時(shí)消滅的。 —— 法國(guó)丹納《藝術(shù)哲學(xué)》 材料二 一切種類(lèi)的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟 是從何而來(lái)的呢 ?作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是社會(huì)生活在人類(lèi)頭腦中反映的產(chǎn)物。 —— 毛澤東 材料三 (它)可以在一定程度上理解為對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的一種反抗 ?? 啟蒙運(yùn)動(dòng)推崇理性主義 ?? 不喜歡強(qiáng)烈的激情、主觀性和混亂無(wú)序 ?? 人的精神是鏡與燈,它照亮通往真理之路,而不僅僅是反映真理,人的精神天生具有想象力與創(chuàng)造性,實(shí)際上能夠塑造外部世界。 —— 羅蘭斯特龍伯格《西方現(xiàn)代思想史》 材料四 假如生活欺騙了你,不要憂 郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂(lè)之日就會(huì)來(lái)到。我們的心兒憧憬著未來(lái)
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