211植物細胞工程的基本技術教學用(編輯修改稿)
2025-03-14 21:52 本頁面
【文章內容簡介】 綠體、葉綠素，進行光合作用） 植物組織培養(yǎng)不同階段分別是什么代謝類型？ 愈傷組織之前是異養(yǎng)需氧型（蔗糖供能），愈傷組織之后是自養(yǎng)需氧型。 無定形狀態(tài) 薄壁細胞 高度液泡化 排列疏松、無規(guī)則 無葉綠體 ,不進行光合 作用 外植體 愈傷組織 根、芽 植物體 脫分化 再分化 植物組織培養(yǎng)的過程 （離體的 ,已分化組織或細胞） （未分化） （分化） 幼芽或幼根？ 條件？ 優(yōu)點？ 特點？ 繁殖速度快 不受季節(jié)限制 工廠化生產(chǎn) 幼苗無毒 . . . ①適宜溫度、光照、 pH和無菌環(huán)境。 ②無機物、有機物和植物激素 分化程度低去分化較易 植物激素：細胞分裂素、生長素、赤霉素 小結： 理論基礎： 細胞的全能性 植物組織培養(yǎng)的概念： 植物組織培養(yǎng)就是在 無菌和人工控制 條件下，將 離體的植物器官、組織、細胞 ，培養(yǎng)在 人工配制的培養(yǎng)基 上，給予 適宜的培養(yǎng)條件 ，誘導其產(chǎn)生 愈傷組織、叢芽 ，最終形成 完整的植株 。 根據(jù)上述過程，請同學們討論歸納出組織培養(yǎng)的概念。 實驗 胡蘿卜的組織培養(yǎng) 獲得大量的愈傷組織 愈傷組織接種到分化培養(yǎng)基上 植物材料消毒 接種到誘導培養(yǎng)基 誘導出愈傷組織 愈傷組織轉接到繼代培養(yǎng)基上 可以不繼代培養(yǎng) 直接誘導分化 完整植株 幼苗接種到生根培養(yǎng)基上 分化出幼苗 移栽到大田 若誘導出幼苗的同時也同時實現(xiàn)生根 ,可以省略生根培養(yǎng) 因為不同種生物之間存在著生殖隔離，所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是不可能做到這一點的。 于是，這些科學家試圖用這兩種植物的體細胞進行雜交，來實現(xiàn)這一美妙的設想。 三、植物體細胞雜交技術 這幅番茄 — 馬鈴薯圖利用傳統(tǒng)有性雜交方法能實現(xiàn)嗎？為什么？ ? 1．你認為兩個來自不同植物的體細胞完成融合，遇到的第一個障礙是什么？ ? 2．有沒有一種溫和的去壁方法呢？ ? 3．為什么兩個原生質體能發(fā)生融合，這與細胞膜的什么特性有關？ ? 4．如果兩個來源不同的原生質體發(fā)生了融合，下一步該做何處理？ ? 5．如何將雜種細胞培育成雜種植株？ 請思考： 雜種植株 融合的原生質體 AB 再生出細胞壁 脫分化 愈傷組織 再分化 過程 植物細胞的融合 植物組織培養(yǎng) 植物細胞 A 原生質體 B 原生質體 A 雜種細胞AB 去 壁 去 壁 人 工
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