【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準實驗教科書地理必修?第1冊1、列舉存在于我們周圍的各種事物;在這些事物中,哪些屬于自然地理環(huán)境?哪些屬于人文地理環(huán)境?深圳世界之窗2、說出以下景觀分別屬于哪種類型的地理環(huán)境?深圳紅樹林自然保護區(qū)深圳紅樹林自然保護區(qū)氣候水文
2024-11-19 18:04
【總結(jié)】第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題被砍伐破壞后的長白山原始森林第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題讀教材第86頁第一段,思考:地球有什么委屈、不幸與悲哀?為什么卡斯特羅說人類正在滅亡?人類面臨哪些主要的環(huán)境問題?哪些是全球性的?水土流失酸雨城市垃圾成災(zāi)土地荒漠化森林減少水污染與水資源危機全球變暖
2024-11-18 01:27
【總結(jié)】當(dāng)你旅游或野外考察時,通常用哪些方法來辨別方向或確定你所在的位置?這些方法有什么不足?現(xiàn)在有沒有更簡單、更準確的方法?手持型GPS機車載型GPS機,確定點的位置,需要知道幾個值?,確定點的位置,需要知道幾個值?,必須知道幾個值?至少需要幾顆衛(wèi)星?(分組討論、主動探究)YXAXY
2024-11-17 04:06
【總結(jié)】湖北省利川五中2021屆高三地理【地球的運動】測試題考時:90分鐘命題人:王興武彭勇第一卷單項選擇題,圖中粗線為等太陽高度線,對圖描述正確的是:()A、甲地太陽高度為43°08B、甲、乙之間的距離約為5200千米C、北京時間為16:00D、
2024-12-03 11:55
【總結(jié)】使用說明:1.課件使用按鈕切換,不支持單擊切換;2.單擊菜單可展開,再單擊則隱藏;3.課件中使用了大量flash動畫控件,在動畫播放過程中,需切換幻燈片其他項目,要在動畫區(qū)域外單擊一下;4.請使用office2020以上版本播放。反氣旋天氣氣旋天氣準靜止鋒暖鋒天氣冷鋒天氣氣團和鋒面
2024-11-17 17:58
【總結(jié)】第二章海岸與海底地形第一節(jié)海岸什么是海岸線?海岸帶的范圍?一、海岸、海岸線和海岸帶1、海岸:海洋水體與陸地相互接觸和彼此作用的地帶包括海岸線和海岸帶2、海岸線:把海平面升到最高處時與陸地的交線3、海岸帶含義:海洋和陸地相互交接、相互作用的地帶范圍:潮上帶、潮間帶、水下岸坡主體:
2024-11-17 04:05
【總結(jié)】第三節(jié)地圖(第一課時地圖基本要素及地形圖的判讀)地形圖的判讀比例尺方向圖例地面高度等高線地形圖地形剖面圖地圖的基本要素地球儀和地圖?地球儀和地圖有何異同?它們的優(yōu)缺點各是什么?觀察比例尺地圖上的比例尺,表示圖上距離比實地距離縮小的程度,所以比例尺也叫縮尺。
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】導(dǎo)入你知道下列圖片景觀是哪里嗎?奧地利古典建筑·雕塑·立柱·歷史滄桑感美國現(xiàn)代化城市·摩天大樓·發(fā)達的交通·綠地中國麗江古城·雪山·民居·古瓦阿拉伯風(fēng)情·
2024-11-17 04:08
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準實驗教科書地理必修?第1冊據(jù)《史記大宛列傳》和《漢書歷史中的樓蘭現(xiàn)實中的樓蘭全球氣候變化讀課文P91第一段課文回答:氣候變化的時間尺度有哪幾種?◆地質(zhì)時期的氣候◆歷史時期的氣候◆近代氣候第四章自然環(huán)境對人類活動的影響◆◆第二
2024-11-17 04:10
【總結(jié)】(1)我國北方秋高氣爽(2)冬春季節(jié)的大風(fēng)、沙暴和寒潮天氣(3)一場春雨一場暖(4)一場秋雨一場涼(5)夏秋影響我國東南沿海的臺風(fēng)(6)6—7月份長江中下游的梅雨天氣(7)7—8月份長江中下游的伏旱天氣(8)北方夏季的暴雨判斷以下天氣現(xiàn)象所屬的天氣系統(tǒng)。(反氣旋)(冷鋒)(暖鋒)
2025-06-06 02:04
【總結(jié)】水圈四、地球的圈層結(jié)構(gòu)巖石圈地核四、地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的內(nèi)部圈層地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖地殼莫霍面地幔地核古登堡面地核地幔地殼四、地球的圈層結(jié)構(gòu)地球的內(nèi)部圈層巖石圈——內(nèi)部圈層的特殊圈層巖石圈與大氣
2024-11-18 01:28
【總結(jié)】2、危害4、對策3、成因如何認識一個環(huán)境問題2020年高考前,一名考生在四川眉山三蘇祠內(nèi)跪“請”金筆2020年高考前,考生在某孔廟前拜孔子第17課敬畏-適應(yīng)-征服-?——人地關(guān)系理念的發(fā)展古人對地震的理解敬畏東漢張衡發(fā)明的候風(fēng)地動
【總結(jié)】課標(biāo)要求:以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說明其原因是什么?我國從南到北、從東到西有無類似的現(xiàn)象?探索2可見:一個地方地理環(huán)境對人類活動的影響很大理解概念:
【總結(jié)】這世界唯有兩樣?xùn)|西能使我們的心靈受到震撼:一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德準則?!档旅CS钪?,渺無邊際。億萬星辰,交相輝映。地球在宇宙中處于何等地位?地球的宇宙環(huán)境究竟如何?地球是一個什么樣的星球?日出日落,月盈月虧。地球、月
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】4-3寒潮教學(xué)設(shè)計深圳大學(xué)師院附中張愛平[教學(xué)理念]1、體現(xiàn)新課標(biāo)的要求:以寒潮的成因和危害為重點:課外查找有關(guān)廣東省常見的自然災(zāi)害——臺風(fēng)的資料,并分析其成因和危害。2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主觀能動性,重視合作學(xué)習(xí)。3、用直觀化的語言——動畫、圖片(形)來化解難點知識。4、理論聯(lián)系
2024-12-09 10:48