教科版必修一33牛頓第二定律3-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律引入：?物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變需要有力的作用，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的快慢（加速度），不僅與物體所受力有關(guān)，還與物體的慣性有關(guān)，牛頓第二定律揭示了加速度與質(zhì)量的關(guān)系．一、加速度和力的關(guān)系如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，取兩個(gè)質(zhì)量相同的小車放在光滑的水平板上，繩的另一端跨過定

2025-11-08 05:43

教科版必修一33牛頓第二定律5-資料下載頁

【總結(jié)】1．甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車，在相同的力的作用下，甲車產(chǎn)生的加速度是m/s2，乙車產(chǎn)生的加速度為m/s2，甲車的質(zhì)量是乙車________倍．【答案】32．質(zhì)量為m1的物體，在恒力F作用下，產(chǎn)生的加速度是a1；質(zhì)量為m2的物體，在恒力F作用下，產(chǎn)生的加速度為a2；當(dāng)將該恒力作用在質(zhì)量為m1＋m2的物體上，產(chǎn)生的加速度為_______

2025-11-08 05:43

教科版必修一33牛頓第二定律6-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：掌握牛頓第二定律的內(nèi)容及意義。?能力目標(biāo)：通過學(xué)生分析數(shù)據(jù)和歸納結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生從事探索性研究的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。?德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)品質(zhì)。?身心素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和積極樂觀向上的品質(zhì)?！?-3牛頓第二定律一．牛頓

2025-11-08 05:42

粵教版必修二41功04-資料下載頁

【總結(jié)】一、功的概念如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化，這個(gè)力就對(duì)物體做了功。貨物在起重機(jī)的吊臂作用下重力勢(shì)能增加握力器在手的壓力作用下彈性勢(shì)能增加思考：光滑水平面上有一物體，在力F的作用下運(yùn)動(dòng)的位移為L(zhǎng),物體此過程中受哪些力的作用，哪些力對(duì)物體做了功？lFFNG做功的兩個(gè)不可缺少的因素：

2025-11-08 12:31

牛頓第二定律(一)-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律及其應(yīng)用：：：：：作用在一個(gè)物體上的加速度與作用在物體上的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。牛頓第二定律mFa?驗(yàn)證加速度a與力F的關(guān)系：質(zhì)量為M的物體，在質(zhì)量不變時(shí)，忽略一切摩擦力，M＞＞m。結(jié)論：2121tas?

2025-11-08 17:18

高一必修143牛頓第二定律一-資料下載頁

【總結(jié)】_______是物體慣性大小的量度。??。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變就是指速度發(fā)生了變化，即物體產(chǎn)生加速度。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即：力是產(chǎn)生加速度的原因.質(zhì)量復(fù)習(xí)鞏固：1aFam????????????4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：牛頓第二

2025-11-08 23:19

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用同步試題01-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律的應(yīng)用同步測(cè)試一、選擇題：，屬于基本單位的是：（）A、力的單位：NB、質(zhì)量的單位：kgC、長(zhǎng)度的單位：mD、時(shí)間的單位：s：（）A、靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受外力的作用B、戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前扔掉副油箱，目的是減小

2025-11-26 03:58

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用同步試題03-資料下載頁

【總結(jié)】跟蹤訓(xùn)練8．牛頓運(yùn)動(dòng)定律揭示的是在宏觀世界中，物體受力后做_______________的客觀規(guī)律，它為解決實(shí)際力學(xué)問題提供了一種重要方法。9．利用牛頓第二定律解答的兩類問題：一類是已知_______________，要求確定_______________；另一類是已知_______________，要求確定_______________。10．在忽

2025-11-26 00:40

滬科版必修一52牛頓第二定律同步試題04-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律（同步測(cè)試）一、選擇題1、關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中，正確的是（）A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定，與物體的速度大小無關(guān)B.物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無關(guān)C.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的D.一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為

2025-11-06 05:51

江蘇版必修一41牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律04-資料下載頁

【總結(jié)】假如我曾經(jīng)看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。第一?jié)牛頓第一定律小實(shí)驗(yàn)：用力推動(dòng)放在桌上的課本有推力時(shí)無推力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系！結(jié)論：?力是物體運(yùn)動(dòng)的原因，也是維持物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因。我們的理論能否解釋其他現(xiàn)象如:足球運(yùn)動(dòng)

2025-11-08 06:13

教科版必修一33牛頓第二定律2-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律公式推導(dǎo)：語言表述：3．公式表達(dá)：①數(shù)學(xué)表達(dá)式：②常用計(jì)算

2025-11-30 07:29

教科版必修一33牛頓第二定律1-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§牛頓第二定律課型新授課（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式．2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系．3．知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的．4．會(huì)用牛頓第二定

2025-11-10 22:52

粵教版必修二42動(dòng)能勢(shì)能04-資料下載頁

【總結(jié)】動(dòng)能和勢(shì)能?教學(xué)目標(biāo)：?1、知識(shí)能力目標(biāo)：（1）了解能量的初步概念；（2）知道什么是動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能；（3）初步理解動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，知道重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。教材分析動(dòng)能和勢(shì)能?教學(xué)目標(biāo)：?2、過程和方法：（

2025-11-08 19:18

20xx粵教版高中物理必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用1．知道應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解答的兩類基本問題．2．掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的基本思路和方法．3．進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，達(dá)到能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析．4．會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問題.一、牛頓第二定律的意義1．牛頓第二定律確定了和的關(guān)系，使我們能夠

2025-11-09 02:06

粵教版必修一11認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)04-資料下載頁

【總結(jié)】參考系和坐標(biāo)系物理粵教版必修1鳥在飛翔火箭飛向太空烏龜在跑地球在轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的物體的空間位置隨時(shí)間的變化，叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，它是自然界最簡(jiǎn)單最基本的運(yùn)動(dòng)形式。思考:當(dāng)我們研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)怎么樣看待地球?如果研究其自轉(zhuǎn),考查地球上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),如何看待地球？

2025-11-09 09:27

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