【總結】§孟德爾的豌豆雜交實驗(一)洪澤外國語中學高一生物組(Mendel,1822-1884)奧國人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。主要工作成就:(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳傳學確定為基因)
2024-11-24 22:55
【總結】第2章基因和染色體的關系第3節(jié)伴性遺傳人類染色體高倍顯微鏡下男性染色體高倍顯微鏡下女性染色體男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細胞中染色體在組成上有什么不同?(2)男女體細胞中染色體的組成如何表示?思考:女:22條常染色體+XX男:22條常染色體+XY精子卵細胞2
2024-11-19 17:06
【總結】薩頓的推論基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。即:基因在染色體上?;蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關系。1.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構。2.在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對的。在配子中成對的基因只有一個,成對的染色體也只有一條。3.體細
2025-05-02 05:47
【總結】我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?染色體性染色體常染色體與性別決定有關的染色體與性別決定無關的染色體雄性:XY雌性:XXXY型性別決定22條+X22條+Y配
2025-01-14 08:46
【總結】高二生物輔導——伴性遺傳的解題技巧一、兩大遺傳定律的練習題1、番茄紅果(A)對黃果(a)是顯性,圓形果(R)對長形果(r)是顯性,控制兩對相對性狀的基因是自由組合的。用紅圓果和黃長果的番茄植株雜交,所后代性狀回答:(1)若后代全是結紅圓果的植株,則兩親本的基因型是。(2)若后代全是結紅圓果和紅長果的植株,且數(shù)量大致相等,則兩親本的
2025-04-04 23:40
【總結】專題遺傳規(guī)律和伴性遺傳(包括:孟德爾兩大定律;基因在染色體上;伴性遺傳)惠州一模(惠州一模2011—3)人工建立一個數(shù)量足夠大的果蠅實驗群體,雌雄個體數(shù)量相當且均為雜合子。已知某隱性基因純合致死,預測該隱性基因頻率的變化曲線應該是(縱坐標表示該隱性基因頻率)C(惠州一模2011-5).二倍體水稻高稈對矮稈呈顯性,在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株
2025-06-07 13:53
【總結】第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段運用類比推理的方法,薩頓提出了基因在染色體上的假說。摩爾根證實?基因在染色體上?基因和DNA有怎樣的關系??染色體=DNA+蛋白質?DNA是遺傳物質?長度約4700000個堿基對的DNA分子?含有約4400個基因每個基因的平均長度約為1000個堿基對。
2024-11-17 18:06
【總結】第3節(jié)性別決定與伴性遺傳男扮女裝贏得奧運金牌奧運會體育項目為什么要有男女之分?從1994年日本廣島亞運會起,組委會決定采用基因技術進行性別檢查。每位參賽的女選手,都從頭上拔下兩根頭發(fā),幾小時后,由電腦控制的染色體分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么?正常男性的染色體
2025-01-14 06:52
【總結】普通高中課程標準實驗教科書生物必修2《遺傳與進化》第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)練習45一、基礎題1.下列性狀中屬于相對性狀的是:A.人的身高與體重;B.兔的長毛與短毛;C.貓的白毛與藍眼;D.棉花的
2025-04-24 22:31
【總結】高中生物必修二中學教案本教師學科生物年段高一年課型問題解決教學法課題第2章基因和染色體的關系第三節(jié)伴性遺傳時間2010年4月22日教學目標課標要求概述位于性染色體上的基因傳遞及表現(xiàn)的特殊性三維目標知識與技能:1.概述伴性遺傳的概念和特點。2.運用資料分析的方法,總結
2025-06-07 14:38
【總結】第七講遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳返回返回上上頁頁下下頁頁隨堂精練必考點4必考點5閱考人考前“叮囑”【考綱點擊】1.孟德爾遺傳實驗的科學方法(Ⅱ)。規(guī)律和自由組合規(guī)律(Ⅱ)。(Ⅱ)。4.伴性遺傳(Ⅱ)。(Ⅰ)。的監(jiān)測和預防(Ⅰ)。(Ⅰ)。返回返回上上
【總結】伴性遺傳(Ⅱ)基礎過關知識點一伴性遺傳在實踐中的應用1.人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是()A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性
2024-11-28 20:00
【總結】第六章性別決定與伴性遺傳Slide1第六章性別決定與伴性遺傳第六章性別決定與伴性遺傳Slide2第一節(jié)由性染色體決定的性別大多數(shù)情況下,兩性生物中雌雄個體的比數(shù)為1:1,這是個典型孟德爾比數(shù),于是便有人推測1:1是個回交比數(shù),這意味著某性別為純合體,另一性別為雜合體。
2025-04-30 23:21
【總結】性別決定與伴性遺傳(一)性別決定1、概念2、常染色體與性染色體3、性別決定的類型(二)伴性遺傳1、概念2、色盲及其遺傳特點3、血友病遺傳雌雄異體的生物決定性別的方式2、常染色體與性染色體生物的性別由染色體控制,細胞中的染色體可分為兩類:一類是決定性別的染色體,稱為性染色體,一
2024-11-18 00:34
【總結】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學張正宏二00六年三月我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細胞22條+X22條+Y2
2025-05-06 00:50