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正文內(nèi)容

什么是人工智能125(編輯修改稿)

2025-03-11 14:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 bots Beijing University of Technology 167。 03 機器能表現(xiàn)智能嗎? 物理符號系統(tǒng)假設(shè) AI 的公理 物理符號系統(tǒng)假設(shè) (PSS 假設(shè) , Simon 和 Newell): 物理系統(tǒng)表現(xiàn)智能行為的充 分必 要條件是 , 它是一個物理符號系統(tǒng) 。 說明: (1) 必要性意味著:只有物理符號系統(tǒng)能表現(xiàn)智能行為 ; (2) 充分性意味著:物理符號系統(tǒng)一定能表現(xiàn)智能行為 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 03 機器能表現(xiàn)智能嗎? 物理符號系統(tǒng)假設(shè) 推理 推論一: 因為人 是 有智能 的 , 所以 , 人是一個物理符 號 系統(tǒng) 。 推論二: 因為計算機是一個物理符號系統(tǒng) , 所以 ,計算機能表現(xiàn)智能 。 推論三: 因為人是一個物理符號系統(tǒng) , 計算機也是一個物理符號系統(tǒng) , 所以 , 我們能用計算機來模擬人的 智能行為 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 03 機器能表現(xiàn)智能嗎? 物理符號系統(tǒng)假設(shè) 意義 PSS 假設(shè) (試圖 ) 使人們相信: 計算機模擬智能是可行的 PSS 假設(shè) (試圖 ) 建立 : 人工智能 科學 的理論基礎(chǔ) Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 03 機器能表現(xiàn)智能嗎? 練習與思考 112 人是物理符號系統(tǒng)嗎 ? 為什么 ? 113 計算機是物理符號系統(tǒng)嗎 ? 為什么 ? 111 描述概念:模式、符號、符號系統(tǒng)、物理系統(tǒng)、物理符號系統(tǒng)。指出物理符號系統(tǒng)的基本任務(wù)。 114 依你的觀點 , 計算機能思維嗎 ? 115 物理符號系統(tǒng)假設(shè)的內(nèi)容是什么 ? Simon 和 Newell 提出 PSS 假設(shè)的目的 是什么 ? Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 04 怎樣測試機器智能? Section 04 How to Test Machine Intelligence Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 04 怎樣測試機器智能? AI 的三個相關(guān)問題之一 可操作性問題 人工智能 (Artificial Intelligence) 需要回答的三個相關(guān)問題是: (1) 必要性問題 :為什么研究 AI? (2) 可能性問題 :機器能表現(xiàn)智能嗎 ? (3) 可操作性問題 :怎么知道機器是有智能的 ? PSS 假設(shè) 僅僅意味著機器 能模擬智能 , 并不意味著我們 能判定一個具體的 機器 是否具有智能 。 評測機器智能是一個關(guān)于可操作性的問題 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 04 怎樣測試機器智能? Turing 測試 關(guān)于 AI 可操作性的理念 1950 年 , 計算機科學的創(chuàng)始人之一 , 圖靈 (Turing) 提出了著名的圖靈測試 (Turing test)。 圖靈并不打算證明計算機能模擬智能 , 但他提供了一種方法 , 一種測試或評價計算機是否具有智能的方法 。 如果說 圖靈 測試是 一種方法 , 不如說是一種思想 ,一種 關(guān)于 AI 可操作性的理念 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 04 怎樣測試機器智能? Turing 測試 比較機器與人的智能 道具: 詢問者: interrogator 被詢問者 1: human (in room 1) 被詢問者 2: puter (in room 2) 詢問者 (a human) 被詢問者 1 (a human) 被詢問者 2 (a puter) 通訊界面 由 詢問者 向 被詢問者 提問 , 如果詢問者分辨不出回答是 由 人還是機器作出的 , 則機器被認為是具有智能的 。 測試: Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 04 怎樣測試機器智能? Turing 測試 基本思想及意義 圖靈測試的基本思想: 對于一項需要智能才能完成的任務(wù) , 如果機器的表現(xiàn)與人的表現(xiàn)一樣出色 , 則機器具有智能 。 圖靈測試的 重要意義 : 圖靈測試意味著 , AI 是具有可操作性的 , 機器或計算機的智能是可以測試和評價的 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 04 怎樣測試機器智能? 練習與思考 116 給出 ? 機器 ? 的定義 , 并回答問題: ? 人是機器嗎 ? ? 117 設(shè)想你是圖靈測試中的詢問者 , 你會向被測試的人和機器提出什么樣的問題 ? (至少列出三個問題 ) Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? Section 05 What AI Can be Used for? Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? Winston 的預測 幻想與現(xiàn)實 1977 年 , Winston 在其所著的 《 人工智能 》 一書中說: ? 不難想象計算機在未來世界中的應(yīng)用 , 以今天的標準來看 , 很象科學幻想 。 這里舉出一些例子: 在農(nóng)業(yè)中: 計算機將控制病蟲害,進行剪枝,并有選擇地收割套種的莊稼。 在采礦業(yè)中: 計算機將在對人來說過于危險的條件下作業(yè),在海底發(fā)掘錳。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? Winston 的預測 幻想與現(xiàn)實 在 學校 中: 計算機把學生的問題視為要找的錯誤 , 它將向?qū)W生提供 ‘ 計算機化的超級書籍 ’ ,在微處理機上顯示出軌道上運行的行星的軌跡和演奏樂譜 。 在 制造 業(yè)中: 計算機將進行裝配,并檢查工作。 在 醫(yī)院 中: 計算機將幫助診斷 , 監(jiān)護病人 , 處理治療和管理床位 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? Winston 的預測 幻想與現(xiàn)實 在 辦公室 中: 計算機將編制有關(guān)人員和團體的各種表格,把問題交給適當?shù)娜?,做新聞?wù)魄梦募莅?,改正拼寫和文法錯誤。 ? 在 家庭 中: 計算機將考慮烹調(diào)和采購,清理地板和草地,擔負洗衣和處理生活費用等。? 給出上述例子之后 , Winston 說: ? 當然 , 現(xiàn)在這些事情都是不可能的 , 但人工智能有助于使它們成為可能 。 ? Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? Winston 的預測 幻想與現(xiàn)實 Winston 七十年代談?wù)摰?? 科學幻想 ? , 今天幾乎都已成為現(xiàn)實 。 當然 , 這里有的事情不需要人工智能 , 而有的事情的確是借助于人工智能才得以實現(xiàn)或更好地實現(xiàn) ,如:制造業(yè)中的 CIMS 系統(tǒng) , 辦公自動化中的寫作自動化 , 計算機輔助教學 (CAI) 系統(tǒng) , 醫(yī)療專家系統(tǒng)和智能信息系統(tǒng)等 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology Winston 描述的七十年代的情形與今天的情形對照 , 從一個側(cè)面反映了人工智能的發(fā)展和進步 , 同時 , 也反映了計算機在表現(xiàn)人類智慧方面所具有的潛在能力 。 167。 05 AI 能做什么? Winston 的預測 幻想與現(xiàn)實 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? AI 能做的遠比 Winston 想象的要多 AI 的應(yīng)用或相關(guān)領(lǐng)域 1. 定理機器證明與自動推理 2. 自然語言處理 3. 模式識別 4. 自動程序設(shè)計 5. 計算機輔助教學 6. 機器 視覺 7. 機器學習 8. 機器人學 與機器人技術(shù) Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 05 AI 能做什么? 練習和思考 撰寫調(diào)研報告: 題目:人工智能能做什么 ? 要求:不低于 5000 字 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 06 AI 歷史與現(xiàn)狀 Section 06 The Development History of AI Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 06 AI 的歷史與現(xiàn)狀 AI 的誕生 Dartmouth 會議 Artificial Intelligence 一詞第一次出現(xiàn) , 是在 1956 年達特茅斯夏季會議上 。 關(guān)于 1956 年達特茅斯夏季會議: 會議發(fā)起人: McCarthy, Minsky, Lochester, Shannon 會議應(yīng)邀者: More, Samuel, Newell, Simon, 等 會議地點:美國 Dartmouth 大學 會議性質(zhì):學術(shù)研討會 研討內(nèi)容:關(guān)于用機器模擬人類智能的問題 會期:兩個月 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 06 AI 的歷史與現(xiàn)狀 AI 的誕生 Dartmouth 會議 人類有關(guān) ? 用機器模擬人類智能 ? 的思想可以追溯到很遠 , 甚至可以追溯到公元前四世紀的亞里士多德時代 。 然而 , 作為一門學科 , 可以說 , 人工智能誕生于 1956 Dartmouth 夏季會議 。 從達特茅斯會議算起 , 人工智能已走過了半個世紀的歷程 。 Ruan Xiaogang Institute of Artificial Intelligence Robots Beijing University of Technology 167。 06 AI 的歷史與現(xiàn)狀 AI 的誕生 Dartmouth 會議 在 1956 Dartmouth 會議上 , Artificial Intelligence 戰(zhàn)勝了諸多可選名稱后成為 ? 用機器模擬人類智能 ?這一主題的第一主題詞 。
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