高中生物同步課件：61雜交育種與誘變育種1人教版必修2(編輯修改稿)
2024-12-23 15:23 本頁面
【文章內容簡介】 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 花藥離體培養(yǎng) 提高育種頻率，加速育種過程，或大幅度改良某些品種 將不同個體的優(yōu)良性狀，集中于一個個體上 抗病植株的 育成 自交后代不發(fā)生性狀分離，可縮短育種年限（ 2年） 器官較大，營養(yǎng)物質含量高 發(fā)育延遲，結實率低 有利變異少，需大量處理實驗材料 時間長，需及時發(fā)現優(yōu)良品種 三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥 青霉素經射線、紫外線照射以及綜合處理，培育出青霉素產量很高的菌株 小麥高莖（易倒伏）抗銹病的純種與矮莖（抗倒伏）易染銹病的純種進行雜交，培育出矮莖抗銹病小麥品種 高度不育，方法復雜，成活率低 ks5u精品課件 當神舟六號航天飛船搭載著兩位英雄宇航員成功返航時 ， 一些特殊的乘客也回到了地球 。 他們是一些：生物菌種 、 植物組培苗和作物 、 植物 、 花卉種子等 。 在太空周游了 115小時 32分鐘 ， 返回地球后 ， 搭載單位的科研人員將繼續(xù)對它們進行有關試驗 。 回答： （ 1） 作物種子從太空返回地面后種植 ， 往往能出現新的變異特征 。 這種變異的來源主要是植物種子經太空中的 輻射后 ， 其 發(fā)生變異 。 請預測可能產生的新的變異對人類是否有益 ? ， 你判斷的理由是 ________________。 （ 2） 試舉出這種育種方法的優(yōu)點： 。 宇宙射線等 基因 不一定 基因突變是不定向的 變異頻率高，大幅度改良某些性狀 這些題你會做嗎？ 雜交育種所依據的主要遺傳學原理是： ； ； ： 。 答 [ ] B ，可以改變原有基因分子結構的育種方法是： A、雜交育種 B、誘變育種 C、單倍體育種 D、多倍體育種 答案： [ ] 作物的原有性狀，其原因是： A、提高了后代的出苗率 B、產生的突變全部是有利的 C、提高了后代的穩(wěn)定性 D、能提高突變率以供育種選擇 答案： [ ] B D γ 放射源，可用于作物誘變育種。我國運用這種方法培育出了許多農作物新品種，如棉花高產品種“ 魯棉 1號 ” ，在我國自己培養(yǎng)的棉花品種中栽培面積最大。 γ 射線處理后主要引起 ————— ，從而產生可遺傳的變異。除 γ 射線外，用于誘變育種的其他物理誘變因素還有 ——— 、 —————— 和 ———————— 。 答案：基因突變； x射線；紫外線；激光 為提高農作物的單產量，獲得早熟、抗倒伏、抗病等性狀，科學工作者往往要采取多種育種方法來培育符合農民要求的新品種，請根據下面提供的材料，每小組設計一套育種方案： 已有的材料： A小麥的高稈（顯性）抗銹?。@性）純種，B小麥的矮稈不抗銹病純種， C水稻的遲熟種子 非生物材料：根據需要自選 （ 1）育種名稱： （ 2）所選擇的生物材料： （ 3）希望得到的結果： （ 4）預計產生這種結果的（所需類型）的幾率（ 5）寫出育種的簡要過程（可用圖解） （ 6）簡答選擇能穩(wěn)定遺傳的新品種的方法。 試試看，你行嗎？ 生物材料： A小麥的高稈（顯性）抗銹病（顯性）純種， B小
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