20xx秋語文s版語文三年級上冊語文百花園一ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-23 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這次作文讓我們寫什么？ 活動限于學(xué)?；顒樱?xí)作要求我們在寫自己玩的過程中，要表達出自己愉快的心情。（體現(xiàn)真開心） 審題 回憶活動經(jīng)歷，選擇寫作材料 選材 同學(xué)們，你們在學(xué)校和伙伴們一起玩什么呀？ 我們選好了寫作材料，那么，怎樣把文章寫清楚、寫具體呢？ 寫清楚 常見的寫作順序是： 介紹活動的時間、地點 → 活動的準(zhǔn)備情況 (大家不同的態(tài)度和表現(xiàn) ) → 活動過程 (先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三個具有不同表現(xiàn)的人寫 ) → 活動后的感受、收獲、意義 寫具體 要寫出人物在玩時的動作、神情表現(xiàn)，還要寫出人物高興的樣子或表現(xiàn)反映出人物愉快的心情。比如，寫旅游，就要把自己每到一處的所見、所聞、所感寫出來，這樣，才能使文章顯得具體。但值得注意的是寫具體并不是報“流水帳”，每一處都平均花力氣，這樣寫出來的文章非但不具體，反而平淡無味了。你可以把留給你印象最深刻的地方作為重點來寫，而有的地方則可以一筆帶過，這樣有詳有略，文章的重點突出，讀起來才更有味道。 寫具體 抓住人物的動作、神態(tài)、表情、心理活動。 抓住所見、所聞、所感等 老鷹抓小雞 今天，第三節(jié)課是體活課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開心得像一只只活蹦亂跳的小鳥。 這個游戲的規(guī)則是：先抽出七個小朋友當(dāng)小雞，抽出一個小朋友當(dāng)母雞，再抽出一個當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞，母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過老鷹千方百計地追捕。 只聽劉老師一聲令下，游戲開始了?！袄销棥睈汉莺莸?fù)湎螂u媽媽和小雞們。不好，“老鷹”馬上就要抓住一只小雞了！只見母雞一個“聲東擊西”，老鷹撲了個空，氣得火冒三丈，但他馬上就冷靜了下來。這回“老鷹”來了個“調(diào)虎離山”之計，“母雞”忙得滿頭大汗，累得上氣不接下氣，我們雞家族很快就全軍覆沒了。
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