20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園一ppt課件(完整版)
【正文】 寫具體 抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、表情、心理活動(dòng)。 知詩(shī)人： 了解楊萬(wàn)里 明詩(shī)意： 作者住在新市徐公店時(shí)見到了一幅怎樣的畫面呢？又表達(dá)了一種怎樣的感情呢 ？ 自由讀詩(shī)，劃出不理解的詞語(yǔ)，討論初步理解每句詩(shī)意。 表示顏色的詞語(yǔ)表現(xiàn)了這些物體的樣子。 讀詞語(yǔ)，說(shuō)詞語(yǔ) ? 尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的 ? 泡泡圓圓的 ? 牛角尖尖的 這些詞語(yǔ)都是 物體 +形狀 組成的。 可愛 聰明 明亮 教室 寬敞 當(dāng)我們要突出事物的一些特點(diǎn)時(shí)，就可以運(yùn)用“那么 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。比如，寫旅游，就要把自己每到一處的所見、所聞、所感寫出來(lái)，這樣，才能使文章顯得具體。老鷹要迅速地抓小雞，母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過(guò)老鷹千方百計(jì)地追捕。 有的 玩抓人， 有的 玩拍手游戲， 有的 投沙包， 有的 玩老鷹捉小雞， 還有的 玩跳繩，大家玩得挺起勁兒。小個(gè)子姑娘到底沒(méi)能抓著扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。小明不知聽誰(shuí)的？隨便一貼，大家大笑起來(lái)，小明急忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，哦，原來(lái)自己把嘴巴貼到鼻子上了，他笑得前仰后合。誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方玩。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。 簡(jiǎn)評(píng)：在這個(gè)片斷中，小作者將課間活動(dòng)中同學(xué)們游戲的場(chǎng)面進(jìn)行了描述。 十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，蹲在地上，拍著手，唱著歌：“丟呀丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面， ??” 她們雖然 嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn) ?！袄销棥睈汉莺莸?fù)湎螂u媽媽和小雞們。你可以把留給你印象最深刻的地方作為重點(diǎn)來(lái)寫，而有的地方則可以一筆帶過(guò)，這樣有詳有略，文章的重點(diǎn)突出，讀起來(lái)才更有味道。 用自己的話說(shuō)說(shuō)題目的意思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 眼睛（
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