20xx秋長春版語文七年級上冊第8課詞三首相見歡ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-23 14:27 本頁面
【文章內容簡介】 ” 仿佛使人看到一個 “ 斯人獨憔悴 ” 的孤獨身影。 西樓見月，夜已深沉，顧影徘徊，不能入寐，其人之濃重愁情可見。 ? “抬頭望月，殘月如鉤?！贝颂幦舾某伞霸滤票P”你覺得如何呢？ 不押韻。 殘月象征著人事的缺憾，與全詞基調一致。 ?他抬頭望月，月如鉤，在傷心人眼里，這殘月不也象征著人事的缺憾嗎？再向深院望去，冷月的清光照著梧桐的疏影，寂寞庭院，關鎖著冷冷的清秋，多么清冷的環(huán)境?。。ù颂幟鳛閷懢?，你認為僅是寫景嗎？“寂寞”一詞該如何理解呢？） “寂寞梧桐深院鎖清秋 ” ，寫景寫人，人景合一。自然不光寫天上月，院內梧桐，而是寫見桐見月的人，是深層次的抒情。寂寞的不是梧桐，不是深院，而是詞人在梧桐深院中的感受。 實體的梧桐深院鎖住了抽象的深秋，喻無情的囚籠鎖住了多情的皇帝。“ 鎖 ” 字下的重而真切，因為這是一個在清夜深秋的囚徒的感情體驗。被鎖者，實非 “ 清秋 ” ，亦人也。失去自由，生不如死。 ?上闋所寫，全是后主眼中之景，眼前的一切都著上冷落凄清的色彩。 “梧桐 ”
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