20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第8課詞三首相見(jiàn)歡ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-23 14:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ” 仿佛使人看到一個(gè) “ 斯人獨(dú)憔悴 ” 的孤獨(dú)身影。 西樓見(jiàn)月，夜已深沉，顧影徘徊，不能入寐，其人之濃重愁情可見(jiàn)。 ? “抬頭望月，殘?jiān)氯玢^。”此處若改成“月似盤(pán)”你覺(jué)得如何呢？ 不押韻。 殘?jiān)孪笳髦耸碌娜焙?，與全詞基調(diào)一致。 ?他抬頭望月，月如鉤，在傷心人眼里，這殘?jiān)虏灰蚕笳髦耸碌娜焙秵?？再向深院望去，冷月的清光照著梧桐的疏影，寂寞庭院，關(guān)鎖著冷冷的清秋，多么清冷的環(huán)境?。。ù颂幟鳛閷?xiě)景，你認(rèn)為僅是寫(xiě)景嗎？“寂寞”一詞該如何理解呢？） “寂寞梧桐深院鎖清秋 ” ，寫(xiě)景寫(xiě)人，人景合一。自然不光寫(xiě)天上月，院內(nèi)梧桐，而是寫(xiě)見(jiàn)桐見(jiàn)月的人，是深層次的抒情。寂寞的不是梧桐，不是深院，而是詞人在梧桐深院中的感受。 實(shí)體的梧桐深院鎖住了抽象的深秋，喻無(wú)情的囚籠鎖住了多情的皇帝?！?鎖 ” 字下的重而真切，因?yàn)檫@是一個(gè)在清夜深秋的囚徒的感情體驗(yàn)。被鎖者，實(shí)非 “ 清秋 ” ，亦人也。失去自由，生不如死。 ?上闋所寫(xiě)，全是后主眼中之景，眼前的一切都著上冷落凄清的色彩。 “梧桐 ”
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