【總結(jié)】香味的擴(kuò)散請(qǐng)聞到香味就舉手表示！香水能擴(kuò)散到空氣里去，其他東西也會(huì)這樣嗎？空氣是純凈的嗎？空氣里面有什么?猜一猜：活動(dòng)：?空氣中的顆粒?揭掉雙面膠(揭掉三條，留一條不揭)，放在灰塵多的地方，過(guò)段時(shí)間再去觀察。討論
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】自然法庭的公告最近，自然法庭總收到來(lái)自各種動(dòng)物的申訴，說(shuō)自己的同類(lèi)被人類(lèi)無(wú)辜?xì)⑺溃笞匀环ㄍケＷo(hù)它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告我不僅是捕蟲(chóng)能手、運(yùn)動(dòng)健將，還是歌唱家呢，可是我的好多兄弟姐妹被端上了餐桌。我雖然丑，可我在神話中是幸福的象征。除了是一種藥用價(jià)值很高的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，我的
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】大象版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2、春風(fēng)拂面（1）引導(dǎo)：友友所在的星球上可能沒(méi)有風(fēng)，這是很有可能的。所以，友友對(duì)風(fēng)很好奇，“風(fēng)”是一種地球常見(jiàn)的氣象，我們來(lái)向友友介紹一下吧。飛沙走石狂風(fēng)大作寒風(fēng)凜冽北風(fēng)呼嘯風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)起云涌狂風(fēng)暴雨春風(fēng)送暖風(fēng)雨交加斜風(fēng)細(xì)雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)起云涌晚風(fēng)習(xí)習(xí)
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】自然法庭聽(tīng)證會(huì)你曾經(jīng)殺死過(guò)小動(dòng)物嗎？你為什么要?dú)⑺浪?？?yīng)不應(yīng)該殺死它？搜集事實(shí)與證據(jù)的方法：1、觀察2、實(shí)驗(yàn)3、查閱資料4、訪問(wèn)5、調(diào)查不應(yīng)該殺死蝴蝶的理由：1、許多鳥(niǎo)的食物是毛毛蟲(chóng)。如
【總結(jié)】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？你曾經(jīng)殺死過(guò)它們嗎？調(diào)查蚊蠅瓢蟲(chóng)螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥(niǎo)合計(jì)殺死動(dòng)物調(diào)查表動(dòng)物調(diào)查結(jié)果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過(guò)程中可以同時(shí)了解一下：？是什么動(dòng)物？？整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學(xué)的
【總結(jié)】第3單元位置與運(yùn)動(dòng)2誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。合作探討?你曾見(jiàn)過(guò)這種情景或者類(lèi)似的畫(huà)面嗎？這種情形究竟是怎么回事？活動(dòng)1：誰(shuí)動(dòng)過(guò)?具體方法：請(qǐng)四名學(xué)生上臺(tái)，并排站立在講臺(tái)的一邊，要求其余學(xué)生先看并記住這四個(gè)同學(xué)的位置后轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后請(qǐng)四名中的一名學(xué)
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】燃燒的蠟燭大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
【總結(jié)】生活中的機(jī)械制造平衡試一試：尺子能不掉下去嗎若在尺子一端放上一塊橡皮或者其他東西，還能保證尺子不掉下去嗎？思考：怎樣使一端加橡皮的尺子不掉下去？認(rèn)識(shí)工具了解其使用方法杠桿尺鉤碼平衡螺母平衡螺母↑↑←↑掛幾個(gè)才能平衡：?問(wèn)題:?1、
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你猜謎3、太陽(yáng)西邊下，月亮東邊掛。（打一字）2、三四五，像把弓，十五十六正威風(fēng)，人人說(shuō)我三十壽，二十八、九便送終。（打一天體）1、有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。（打一天體）月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】他們都在天上飛，那么他們是怎樣飛行的呢？
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】蠟燭會(huì)熄滅嗎---實(shí)驗(yàn)1蠟燭的長(zhǎng)短是一樣的，杯子的大小也是一樣的，只是一個(gè)杯子有底，另一個(gè)杯子沒(méi)有底，就出現(xiàn)了不同的結(jié)果。?猜一猜：如果杯子下面墊一枚棋子，里面的蠟燭會(huì)熄滅嗎？一定不會(huì)熄滅立刻熄滅過(guò)一會(huì)熄滅我的猜想（√）實(shí)驗(yàn)結(jié)果蠟燭會(huì)熄滅嗎---實(shí)驗(yàn)2?我來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件大象版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2、廢物不廢這頭大象竟然是由廢物組成的！中小學(xué)課件廢物利用大風(fēng)車(chē)制作方法：（或物品包裝盒）剪成下圖的樣子。（或彩色水筆）在里面畫(huà)出幾條線段，并在空白處寫(xiě)出每種廢舊物物品的名稱(chēng)，還可以將中間的空白處涂上不同的顏色。
【總結(jié)】第五單元定滑輪動(dòng)滑輪邊緣有槽，可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子滑輪:根據(jù)滑輪的位置是否移動(dòng)，分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí)，滑輪固定不動(dòng)，叫定滑輪。使用時(shí)，滑輪和重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。1、對(duì)定滑輪的探究實(shí)驗(yàn)定滑輪不省力。但定滑輪能
2024-12-11 03:37
【總結(jié)】《“你曾經(jīng)??”》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課從一個(gè)幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)有體驗(yàn)經(jīng)歷的調(diào)查活動(dòng)出發(fā)，以一次殺死生物的調(diào)查為引入活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)事實(shí)使學(xué)生對(duì)生命有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；意識(shí)到自己的行為會(huì)給自然環(huán)境中其他生物造成一定的影響。學(xué)情分析學(xué)生在三年級(jí)及四年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)培養(yǎng)了觀察與提問(wèn)、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織能力，本冊(cè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集事實(shí)與證據(jù)的能力。本課
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】科學(xué)，生活的朋友科學(xué)技術(shù)改變我們的生活?詹姆斯·瓦特（1736年1月19日-1819年8月25日）是英國(guó)著名的發(fā)明家，是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和法蘭西科學(xué)院外籍院士。他對(duì)當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)的蒸汽機(jī)原始雛形作了一系列的重大改進(jìn)，發(fā)明了單缸單動(dòng)式和單缸雙動(dòng)式蒸汽機(jī)，提高了蒸汽機(jī)的熱效率和運(yùn)行可靠
2024-11-17 18:22
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